美研美闻 | 聚焦素养育童心，专家领航促成长——记修水县教体局、民革修水支部联合夏雅婷名师工作室赴上衫送教

修音教研

秋风袅袅，阳光和煦，在山清水秀、景色宜人的修水上衫，一次城乡联动的美育教学研讨活动在这里邂逅。 　　习近平总书记曾指出：“做好美育工作，坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，其中明确提出，要“建立美育基础薄弱学校帮扶机制”。今年全国两会期间，美育、艺术教育等话题热度持续攀升，成为社会各界关注的重要话题。 为加强我县乡村艺术教育、红色文化教育、阅读推广，促进教育均衡发展，提高教师专业素养，县教体局、民革修水支部联合南昌市松柏学校教育集团参与中央音乐学院新时代文明实践全国行“百名新时代文明实践文艺宣讲师带着文艺，带着音乐，带着新时代的文化传播走到一线走到乡村”赴修水县上衫乡中小学开展送教下乡活动。 活动流程 🌳【热情接待，情意暖暖】 群山环绕，翠柏挺立，田园的稻谷散发出丰收的香甜，清晨的校园传来朗朗书声，美好的一天在红色文化浓厚的上衫中小学拉开序幕。 整齐划一的鼓乐队和身穿校服、佩戴绶带的学生接待队伍精神抖擞地伫立在学校门口，等待来自远方的宾客。那一声声热情又响亮的迎宾问候让参与活动的领导及老师们深受感动，原来乡村学校的孩子们也能如此这般落落大方。 　　那一杯修水特色菊花芝麻茶🍵由胡松柏校长亲自递到远道而来的名师手中，拂去了路途奔波的疲惫，拉近了彼此友好往来的距离。 上课篇🌱 🌞第一节课 《朝花夕拾》 为加强推广校园经典阅读，培养书香教育人文情怀，开创我县阅读文化新风尚，推动我县教育教学质量均衡发展，在本次赴修水县上衫中小学送教下乡活动中，县教体局特推出经典名著阅读指导特色送教课程，通过县优质语文阅读指导课程展示与分享，共享优质教育教学资源，示范引领乡村经典阅读课程教育。 经典阅读指导由县散原中学分校推送分享，由散原分校授课教师汪利情老师分享阅读指导课《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是七年级上学期课内名著阅读的第一部必读经典，本节课通过指导经典阅读方法，让学生掌握经典诵读的技巧，有助于提高学生的阅读水平，从而更好的培养阅读素养，涵养文化品格。 　　在上衫中学七年级（3）班，散原分校汪利情老师，向同学和老师们展示了一堂精彩的《朝花夕拾》阅读指导课，指导课以“寻技法助阅读”为主题，通过丰富的图文介绍、深情并茂的有感朗读、积极活跃的小组合作、紧张热烈的猜题抢答等环节，为学生讲解了《朝花夕拾》经典诵读的“观书名识作者”、“圈点勾画与批注”、“精读细读”等阅读方法。课堂上，授课老师教育教学情态富美、功底扎实，教育教学循序渐进，课堂把控有条不紊；学生课堂听讲专注，学习积极。 整堂指导课，教师通过有效的阅读指导，将《朝花夕拾》经典作品及阅读方法推送给了学生，达到了预期的教育教学目的。 🌞第二节课 《中国人民解放军军旗》 第二节课由修水县义宁小学黄莹莹老师执教，小湖希望小学二年级学生参与课堂教学。本节课以上衫红色文化为底色，以学生的经验起点为教学基点，精心设计了五个板块的教学“以今为砖，引出军队军旗；以时为轴，了解军旗变迁；以史为路，追溯军旗诞生；以歌为忆，回顾峥嵘岁月；以梦为马，不负你我韶华”，黄老师将一线城市先进的教育理念物化成可以落地的课堂实践，基于学生素养来实施精准有效的课堂教学，得到了参与师生的一致好评！ “实践出真知”，真知需实践，黄莹莹老师一直在研课的路上不断求索、躬行，反刍。 🌞第三节课 《森林深处的杜鹃》 第三节课由南昌市松柏学校教育集团的夏雅婷老师执教的三年级音乐课《森林深处的杜鹃》。 先隆重地介绍一下执教本课的音乐名师：夏雅婷老师，现任教于南昌市松柏学校教育集团，中小学高级教师，中央音乐学院研究生，江西省音乐教育专业委员会副秘书长、常务理事，南昌师范学院校外兼职教授，第六届全国中小学音乐课堂教学现场比赛二等奖获得者；曾获得全国艺术教育先进个人，南昌市优秀教师，南昌市骨干教师，南昌市学科带头人，南昌市教学能手等称号。 　　这节课夏老师采用的是中央音乐学院音乐教育新体系原理与方法进行的授课。三年级的孩子们在夏老师创设的音乐情境下，以聆听音乐为主，通过感知、体验、表现等环节捕捉到单簧管的音色以及音乐形象布谷鸟。轻松愉快的律动体验，沉浸式体会音乐的速度、力度、节奏、旋律和音高，在行走活动的进行中体会恒拍感，同学们获得音乐经验并产生情感体验。 　　在欣赏《森林深处的杜鹃》的过程中，夏老师除了用精准的教学语言落实有梯度的教学设计外，还以“润物细无声”的方式将音乐中的情感外化为可视的动作。同学们手中的丝巾传递游戏，那是夏老师请孩子们用动作记录杜鹃叫声的教学过程，形象更清晰地让同学们运用联觉体验音乐的魅力，让音乐变得有空间感，有画面感，有想象力，形成了更加强烈而丰富的情感体验。 🌞第四节课 《杵歌》 第四节课由邱俊老师执教，她毕业于武汉音乐学院，现任教于松柏学校教育集团，南昌市西湖区优秀骨干教师，曾任江西省歌舞剧院合唱团艺术指导，指导学生参加省合唱艺术节获一等奖，参加省美育展示获合唱指挥一等奖，西湖区中坚杯教学竞赛二等奖，南昌市探究杯教学竞赛一等奖等。 　　邱老师设计的音乐课《杵歌》紧密结合高山民族音乐本身特点，融合音乐基本要素以及音乐所包含的相关传统文化，通过让衬词接读、节奏棒模拟木杵、沙锤模拟筛米的筛子、等教学教学方法，促使学生在实践中听辨、伴奏尝试、肢体融入等激发学生的创作欲望，在深入音乐本身学习中感受生命的美好。 从观看视频了解劳动号子，观看演出学习杵歌表演，到创设情境引入乐器尝试表演，一个个有目的、有要求的学习活动在轻松愉悦的情境中落到实处，在音乐活动中把歌曲的节奏、音准和杵米唱歌的情境和学生的音乐情感串起来，把课堂串起来，充分的调动了学生的主动性和积极性，课堂气氛十分活跃，让学生非常愉快的完成了本课的学习！ 听课篇👣 　　同学们坐姿端直，全神贯注，跟随老师在知识的海洋遨游。 　　观摩教师认真聆听、专心记录，潜心钻研在教学路上。 传薪书屋 　　在上衫乡中小学校长胡松柏等的陪同下，县教体局教研室主任谢国才一行参观学校的爱心图书馆——传薪书屋。 讲座篇✍ 🌳【专家引领，更新理念】 教学能力的提升离不开专家的引领启智，夏雅婷老师本次讲座的主题为“基于核心素养下的体验式音乐教学”。首先，她对两节音乐课进行了深入而细致的设计解读，让听课老师们能理解每个环节的设计意图，了解每个活动需要落实的音乐素养。然后，给大家解读最前沿的音乐教学理念——体验。创设美好的音乐情境，设计丰富而有效的活动让学生亲身参与、亲身感受，在活动中用欣赏性评价语言鼓励学生参与体验，引导学生调动联觉聆听音乐本身。 　　夏老师为了让老师们更理解体验式教学，还带领老师们现场教学了一段，让老师们对联觉调动有更切身的体验与感悟。 　　最后，夏老师还对音乐老师们提出了美好的期待，教学相长，以研促教，要想学生学得好，首先教师自身的音乐功底要扎实，脚踏实地促成长，学习先进的教学理念，在实践中运用理念，在实践中反思学习，在学习中提升素养，为我们指明了前进的方向，可以用“感官的触动，思想的碰撞”来概括。 　　名师送教就是一种遇见，我们在美育活动中相遇。正所谓 “师指一条路，烛照万里程”，在夏雅婷老师的讲座结束后，县教研室谢国才主任对活动进行了总结，本次送教下乡活动充分发挥了名师工作室和城区学校优质资源的示范和引领作用，搭建了城乡教育联系的桥梁，引领了教师专业成长！谢主任从“五育并举”引出“美育”的重要性，从关注学生的全面发展到加强校园文化艺术的熏陶，从传播先进的教育教学理念到实践有效的课堂教学，以音乐教师专职专用的目标去鼓励教师关注自我的专业成长，他的发言对我县的美育教育具有很高的指导性。 到上衫当红军去👉 🌳【红色之旅，坚定使命】 一身红军装，一桶红米饭，一碗南瓜汤，让我们跨越时空，身临其境。一座宮选屋，一面红军旗，一间彭德怀故居，让我们不忘初心、牢记使命，为修水美好明天而努力奋斗！ 　　修水县上衫乡地处湘鄂赣边界，这里是湘鄂赣省委、省苏、省军区驻地，是湘鄂赣苏区的最早首府，距修水县城49公里，是一个偏僻的边陲乡镇。早在上世纪20、30年代，这里军旗猎猎、军号嘹亮，战争风起云涌、阵阵波涛，给后人留下了一幕幕可歌可泣的史话。 1931年9月，湘鄂赣省第一届工农兵苏维埃政府在上衫成立，至此，湘鄂赣省党政机关陆续前往修水上衫。湘鄂赣省委、省苏及其机关在修水上衫驻扎约9个月时间，党员发展至4万人，苏区人口约300万。彭德怀、滕代远、傅秋涛、黄公略、李宗白、林瑞笙等老一辈无产阶级革命家都曾在这里战斗过。 学习体会 🌳【与学教师，收获成长】 参加本次活动的六十余名老师以音乐教师为主，他们来自全县各个乡镇中小学，一早跨越山水驱车奔赴上衫，参与一场期待许久的美育盛宴。 　　一双双求知若渴的眼神，一个个坐姿挺拔的身影，一行行详细记录的文字，便是他们提升自身专业素养的最好见证。 每一个孩子都是一颗充满希望的种子， 每一位师者都是一个摆渡人， 每一段里程都有不同的风景。 图片视频：中小学音乐学科中心组编辑：杨英英美文：黄莹莹终审：谢国才