听课共交流 评课共成长 ——和平区小语中年级青年骨干教师团队教研活动纪实

和平小语中年级骨干教师团队

<p class="ql-block">  秋风送日爽,教研正当时。2021年10月13日,和平区小语中年级青年骨干教师团队又迎来了第三场教研活动。此次教研活动在第二南开学校举行,来自第二南开小学部的李浩茗老师和逸阳梅江湾的李欢老师为我们呈现了两节精彩的课例展示。</p> <p class="ql-block">  李浩茗老师执教的三年级《海滨小城》一课,环节清晰,重点突出。在整节课的教学中,李老师紧紧抓住借助关键语句理解段落的意思这一语文要素,利用思维导图来帮孩子们抓住重点语句,借助关键词加深对课文内容的理解,同时运用多种的形式带领学生边读边感悟,体会海滨小城的美丽整洁。</p> <p class="ql-block">  李欢老师执教的四年级《盘古开天地》一课,教态自然,循循善诱。在教学中,李老师以充分的朗读引领学生进入奇妙的神话世界,感受神话故事的神奇魅力。同时,抓住单元语文要素,梳理出故事的起因、经过、结果,把握了文章的主要内容,感受了盘古的鲜明形象,并运用多种方法讲故事,激发了学生阅读神话故事的兴趣。</p> <p class="ql-block">  在观摩学习后,老师们齐聚一堂,评课议课,发现亮点,反思不足,以研促教。老师们畅所欲言,或找出亮点,或提出疑问,或提出建议,讨论热烈而有序,教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">  最后由教研员王莹老师进行活动总结,王老师对两位授课教师在备课过程中的努力付出给予了充分的肯定,同时也就两节课的共性问题提出了改进建议。王老师提出教学和研讨有效结合,才能擦出思想的火花,有学习有思考才会有进步,希望老师们带着收获、反思自己的课堂,不断提升。</p> <p class="ql-block">  “博观而约取,厚积而薄发。”相信在我们持续深入的学习和教研中,我们探索的脚步会更坚实!</p>

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