<p class="ql-block"> 为贯彻落实《省教育厅关于开展全省中小学校“奋进杯”教学精品课大赛的通知》精神，全面提高小学教育教学质量，建华区教师进修学校决定将此次大赛与我区深入推进“双减”工作有机结合，建华区小学英语学科于2021年9月27日至9月30日，开展区“奋进杯”小学英语教学精品课比赛活动。 </p> 比赛通知 小学英语学科比赛时间安排 <p class="ql-block"> 教研员王艳玲老师深入区属各小学，现场观看参赛教师的教学展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">精彩的教学展示</b></p> 2021年9月27日 <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：回民小学 曹阳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《Lesson 33 Summer》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 曹阳老师选取的有关夏季的阅读语篇，向学生阐述了夏季的气候特点以及人们在夏季的活动。在操练环节，曹阳老师运用动画功能设置拔河小游戏进行巩固，新颖的游戏设置激发学生的学习热情。拓展延伸部分，曹阳老师运用绘本来拓展夏季能做的活动。最后情感升华部分，曹阳老师用世界各地的气温不同让学生了解季节与气候的多样性，培养学生跨文化交际意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：育红小学 杨晓芝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《Bird-watching》</p> <p class="ql-block"> 杨晓芝老师联系生活实际创设情景,以观鸟、爱鸟为主线，通过三个大任务来完成整节课的语言教学。通过听、说、读、做等练习活动，帮助学生在问题引导式及任务型的教学途径下发展综合语言运用能力，培养学生学习英语的兴趣和自主合作学习的能力。教学中，杨老师指导学生自主学习、共同探究，同时发挥学生的主动性，关注学生的最近发展区。总之让学生在体验、实践、参与、合作与交流的学习过程中完成学习目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：新江小学 周燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《Unit 4 How ’s the weather today ? Lesson 23 》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课前，周燕老师与学生共唱歌曲“How’s the weather ?”，帮助学生迅速进入英语学习状态。周燕老师采用任务型教学法，设置的问题有助于学生听得集中，为后面的教学做好铺垫。在互动交流的过程中，复习巩固上节课所学的重点句型和单词并理解、感知新词windy、rainy、snowy。学生通过sun ,cloud,wind,rain,snow 几个关于天气的名词，词尾加y，变成它相对应的形容词，对比名词变形容词的规律，加强新旧知识的联系，让学生发现学习规律，掌握学习方法。</p> 2021年9月28日 <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：东路小学 门佳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《三年级上Lesson 16》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 门佳老师创设动物学校情境，激发学生兴趣，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学重难点，让学生直观地感知与理解。学生创编自己生活的情境,进行角色体验，培养学生学以致用的能力。在这样由远及近的真实情境中，通过观察、理解、描述等方法来学习和操练新知。通过判断、联想、表演等方法来运用所学内容，提高学生的口语交际能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：二马路小学 杨柳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《Unit 2 What’s your hobby?Lesson 12 》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨柳老师选取的是六年级上册的12课，在这节课的教学过程中，杨柳老师采用单元重点知识整合的理念，在学习新知识前，复习回顾前几课的重点句型和短语，以此为依托，呈现本节课的目标语言，同时也为之后的单元知识整合的操练环节做知识准备。在知识的操练部分，杨柳老师将本单元的重点句子编成一个对话，引导学生以此对话为谈话模板进行采访，在采访过程中，学生既练习了本节课的新知识，也对单元重点知识形成了体系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：全福小学 王娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《Unit 1 Hello！I’m Monkey.Lesson 3》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王娜老师的授课对象是三年级零起点学生，在教学中，王娜老师将情境教学、绘本阅读、思维品质培养和优化分层作业进行创新融合。首先，王娜老师将本节课所有知识点溶于情境中，让学生学会在适当的情境中询问和回答Good morning!其次，王娜老师将绘本教学融入拓展环节，培养学生英语阅读习惯。思维品质培养方面，在对话的基础上，王娜老师巧妙设计问题What do you think of them?引发学生深度思考，培养学生有礼貌的好品质。最后，本节课的作业采取选做和必做的分层作业方式。</p> 2021年9月30日 <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：建设路小学 王晓莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：<span style="font-size:18px;">《What's your hobby？》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这节课，王晓莉老师对小学六年级的教学原则把握的比较准确，对教材内容熟悉，对学生分析到位。在教学整体设计上，能通过语境的创设，主题鲜明的活动和多种教学手段的有效结合，在学生学习语言知识的基础上培养学生语言交际的能力。整节课的教学设计基于学生需求，适合六年级学生的年龄和心理特点。王晓莉老师利用学生所熟识的名人和家人的爱好入手，创设与刘星微信聊天的情境引起学生的兴趣，通过学生自己的思考应用学习到的语言。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：民乐小学 赛婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛课题：《Birthday Party》</p> <p class="ql-block"> 赛婷婷老师主要以当天过生日的同学为主线来进行整节课的教学，从而将重点句型和邀请卡书写方式呈现给学生们。以提问过生日同学三个疑问句的方式来引入本节课的重点句式。操练环节，赛婷婷老师指导学生用英语填写事先准备好的空白生日邀请卡，让学生们能在词汇储备量很大的前提下将语言输出成对话，最终成功地将自己手中的生日邀请卡送出。在对话过程中，学生们表情有张力、语言有特色、表演有活力，为课堂增添了许多生机。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛教师：师范附小 周巍波</p><p class="ql-block">参赛课题：<span style="font-size:15px;">《Lesson6 Naughty Monkey 》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 周巍波老师以Mickey介绍自己的新房子为故事情景，以猜测谁的房子，提出疑问，激发孩子的好奇心，从而复现单元的目标语言，达到复习、巩固和运用。评价环节采取装饰自己的房间，从而让故事的表演从书本到立体的空间进行，更贴近生活。作业环节再一次把孩子们从课本中转移到生活实际中，通过介绍自己的家，把本单元的目标语言运用到生活实际中，让学生们在生活的点滴中感受英语语言的运用，提高学生的口语应用能力。</p> <p class="ql-block"> 此次“奋进杯”教学精品课比赛活动的开展，不仅为我区英语教师们搭建了展示教学风采的平台，更展示了各校英语教师的教学风采。</p><p class="ql-block"> 本次比赛促进我区英语教师与时俱进、善于学习、勇于钻研，不遗余力地为建华区英语教育事业做出贡献！</p> <p class="ql-block">图文编辑：二马路小学 杨柳</p>