【史小·动态】交流分享促成长 相互学习共提升——史官中心校到收水中心校参观交流

魏美沛子【🍓】

<p class="ql-block">  10月13日,史官中心校三至六年级语文教师在郭文娥校长的带领下来到收水中心校就“以学定教”模式和德育工作进行观摩学习,收水中心校副校长薛婷婷对到访的教育同仁表示欢迎。</p> 教师示范课 <p class="ql-block">  收水中心校教导主任李杨洁老师和德育主任景昀老师为我们带来了两节精彩的语文课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在李杨洁老师执教的《桥》这节课上,学生能够根据自学提示自主探讨,自主学习,交流分享。整节课教师始终以学生为主体,环环相扣,最终达到感情的升华。让学生在读中体会老汉的人物形象,在背景音乐的渲染下说出自己的肺腑之言。</p> <p class="ql-block">  在景昀老师执教的《少年中国说》这节课上,老师以当时的时代背景导入,注重以读为主,层层推进,在不同形式的朗读中体会情感。教给学生朗读的方法,让学生积极参与到课堂中,听课教师们也感受到了学生朗读的气势。</p> 共同成长 <p class="ql-block">  接着,由收水中心校德育主任景昀老师做了《相向而行,共育收小新孩子》以及教导主任李杨洁老师《新教育,我们在行动》的报告。</p> <p class="ql-block">  随后两校教师进行了积极热烈的互动交流,就“以学定教”模式如何结合本校实际进行开展,老师们认真学习,主动请教,提出自己教学中的困惑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后两校校长进行总结,希望我们能够相互学习,共同成长,转变观念,以教师的成长促进学生的成长,共同为白水的基础教育做出自己的一份贡献。</p>

中心校

收水

老师

教师

学生

景昀

朗读

交流

课上

成长