第二单元习作《写日记》

一名教书匠

日记,记录生活的美好,做生活的有心人。让我们记下有趣快乐的童年,留下青春的回忆,来看看他们有趣的故事吧。 张英安《瞧,运用恰当的环境描写可以增强海上日出的画面感,尽显动态美》 杨欣晨 杨欣晨《可爱又生动的小猫,这孩子的观察力是多么强》 姚鸿泽《开头简洁切入主题,运用动作、心理描写将乌龟的形象塑造的活灵活现》 朱凯《听你这么说,牙齿还是我们生活中很有趣的小伙伴呢》 龚毅航 龚毅航《看,文学功底还是有的,还懂得用上古诗点缀习作》 李梦媛《牙齿松动带来的是“惊喜”还是“惊吓”》 邱陆靖《这篇游记运用的游览顺序让我们眼前一亮》 刘奕 刘奕《“打碎花瓶”一件趣事尽显小猫的可爱又调皮》 刘雨菲《也是运用游览顺序的一篇美文,结构清晰明了》 徐梓桐《文字尽显你对小狗的喜爱之情》 姚思妤《看完这篇,你是不是也不敢熬夜了呢?》 张千蕙《细节描写处理到位,体现小猫既懒惰又调皮可爱》 孙海梦《把重点写清楚写具体,既有趣又清晰》 颜熙《能把一件事交代清楚前因后果就很棒》 姚彤欣《看这孩子不仅学习好,动手能力还很强呢,看着都淌口水》 朱誉桐《抓蚯蚓,小事藏着生活大道理》 冯惜源《学以致用,捕捉身边小趣事》 朱晨希《是位很有生活仪式感的孩子》 欣赏完整篇的文章,接下来看看有哪些精彩的段落吧…… 郭美艺 贾惜媛 刘柏谦 刘灏言 欧雨泽 王雅茹 朱毅聪

小猫

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