<p class="ql-block"> 观察时间：2021.9.27——9.30</p><p class="ql-block"> 观察地点：沙池区</p><p class="ql-block"> 观察对象：全体幼儿</p><p class="ql-block"> 观察内容：沙池搭建</p><p class="ql-block"> 观察描述：</p><p class="ql-block">背景：沙子是许多小朋友喜欢的，在沙池区中小朋友自由的玩耍，在这次观察过程中我发现了小朋友有许多想法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 图片中的运泽和埔宇小朋友在拿着工具把沙子当作自己的小厨房，说妈妈平时是这样给我做馒头的，运泽则不服输的说，不对，是这样的，于是，他们用沙子开始了创作。</p> <p class="ql-block"> 馒头制作好了，他们积极的讨论中……</p> <p class="ql-block"> 刚开始文芯和秀秀不会用沙子做蛋糕，每次模具一拿开沙子就会坍塌，他们想了很多办法都没有成功，他们想了很多办法，最后得到了成功。</p> <p class="ql-block"> 文芯和琇琇为自己的成果感到开心！他们非常高兴。</p> <p class="ql-block">沙子的玩发多种多样，小朋友在沙子中通过玩学习到了许多，课下我们也讨论了谁在玩沙子中做的最棒，并且还让幼儿讲了他在玩沙中的体验，小朋友们听了受益匪浅，这种方法我们一直会进行下去！</p> <p class="ql-block"> 游戏中孩子的表现：</p><p class="ql-block"> 中班的孩子在游戏过程中能产生许多新鲜的想法，然后运用到游戏之中，他们在游戏中全身心的投入，作为老师看到非常开心，简单的沙子让小朋友玩出了许多新鲜的花样，同时体现中班幼儿在游戏中的持久性不断提升。</p> <p class="ql-block"> 课后反思：在游戏中，老师最要做到的就是放开手，让孩子自由探索，把游戏的自主权真正给孩子。</p>