【德润四初】教学无止境教研促提升 ——巩义市第四初级中学教研活动纪实

成全子华

金秋十月，秋高气爽。在这收获的季节，巩义市第四初级中学新老教师齐聚一堂，携手同行，开展青蓝传递，进行精品课观摩，教学大教研活动如火如荼地开展。 　　教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径。为使教研活动有序开展，在10月9日的全校教学工作会议上，付明强校长紧扣学校“以生为本，健康育人”的教学主张，做了新学期教研活动总动员。 　　副校长李翊珮全面安排和部署了本学期教学教研具体工作。 　　本学期我校大教研活动采取集体研究课和年级科组集体备课交替的形式进行，通过教师们开展的精品课和听课评课，实施青蓝工程，充分发挥老教师和骨干教师的示范引领作用，带动青年教师快速成长。 　　10月11日上午，九年级物理组进行了本周第一次集体备课教研活动。 　　随后，八年级历史组、八年级生物组、八年级政治组、七年级英语组、八年级语文组、七年级数学组也进行了深入细致的集体备课教研活动。 　　通过集体备课，统一思想，对前面的教学工作进行总结，对出现的问题进行解决，同时明确近期的教学任务并对近期的教学任务作出合理规划，以确保教学工作能正常有序地进行。 　　九年级历史组孙琼琼老师讲的《美国的独立》和李瞳钰老师讲的《君主立宪制的英国》，教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，两位老师扎实的基本功，精心的教学准备，出色的教学表现，赢得了历史同行的一致好评。 　　通过在课堂上提问学生，老师们随时了解学生对知识点的掌握和理解情况。 　　通过最后进行的课堂小结，加深了学生对本节课知识的理解。 　　教师们采用多种教学手段，通过对课本独到深入的讲解，激起同学们的兴趣，课堂的互动使学习氛围轻松愉快，学生对知识的掌握更加深刻，达到了很好的教学效果。 　　老师们积极参与听课，课后，各位老师对所听之课进行了点评。 　　他们充分肯定了所听课的成功之处，如内容完整，结构清晰，各个环节处理得恰当，讲练结合，师生互动，气氛活跃等，同时也对需要改进的地方进行了指正。 　　此次活动本着学习与交流结合，教研与观摩结合，反思与实践结合的原则，以课例研究为载体，以听评课活动为主要形式，贯穿本学期。目前，教学大教研活动正在有序展开。 　　通过集体教研和教师讲授精品课相结合，形成了全体教师集体备课——授课教师讲课——同科教师听课——代表教师评课——教研组长老师总结——教师反思的教研流程。 　　为确保集体教研、听课评课工作落到实处，学校组织教务处发放《集体教研落实记录表》、《听课记录表》和《评课记录表》，并对教师集体教研、听课、评课情况进行检查，做到周汇总，月汇总、学期汇总，实行积分量化考核。 　　副校长李翊珮带头听课，和老师们一起搞教研。她诫勉老师们，教学质量的提高不是一日之功，我们应搞好集体教研，力避形式主义，要目的明确，知缺补漏，开拓创新。 　　立足学生为本，焕发课程活力。 青蓝相传，携手前行，最好的时光在路上。 我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”