<p class="ql-block"> 人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助，实习教师的成长同样需要有丰富经验的骨干老师去引领。为了提高教育教学水平，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进实习教师快速、健康的成长，2021年10月12日新合作幼儿园举行“师徒结对”启动仪式。</p> <p class="ql-block"> 首先，杨主任宣读师徒结对名单和活动实施方案，明确了开展“师徒结对”活动的意义，让师徒们明白了自己的基本职责。</p> 师傅做自我介绍 敬茶拜师 <p class="ql-block"> 古有拜师六礼束脩，今有拜师礼敬茶。徒弟手中茶，是徒弟拜师的昭昭之心；师父口中茶，是师父必将躬身垂范之言。</p><p class="ql-block"> 一声师父，一生师父。</p><p class="ql-block"> 一杯热茶，一辈情谊。</p> 师徒有话说 领导寄语 <p class="ql-block"> 苗副园长的话语重心长，催人奋进，满满的全是对我们青年教师的期望。希望我们今天所有的徒弟能够谨记师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，在今后的日子里用我们的实际行动践行我们今日的诺言。</p> <p class="ql-block"> 田主任说:“四月春深，新的开始，新的面貌，新的学期我们又见到了许多年轻活力、可爱的新面孔。我们来自不同的地方，但我们都怀揣着致力于幼儿教育事业的梦想！三人行，必有我师，希望大家相互学习，取长补短，在师徒结对中不断解决工作中的困惑与难题，争取用一个学期的实习时间在新合作幼儿园收获满满，之后信心百倍的投入到自己今后的工作岗位当中！让我们一起学习共同进步，一起聆听花开的声音！”</p> <p class="ql-block"> 最后，宋园长作总结性发言，他希望师傅们能不吝赐教，带好自己的徒弟，充分展现我园优秀教师团队的示范辐射作用，精诚团结、共同进步；同时，也希望徒弟们能够虚心学习师傅们的师德、责任、教学艺术，不负重任，不断成长；祝愿老师们通过师徒结对活动都能有所收获、有所成长。</p> 签订“师徒结对”协议 <p class="ql-block">为加快实习教师的成长，让实习教师更快的熟知幼儿园一日活动流程，提升教研业务水平，培养幼儿教育情感，发挥幼儿园骨干教师引领、辐射、示范作用，树立激励榜样，在传、帮、带过程中,本着相互学习、相互提高、互动双赢、力争实效的原则，现签订师徒结对协议书</p> 合影留念 <p class="ql-block">“师徒结对”活动圆满结束，大家合影留念。</p> <p class="ql-block">“一花独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，砥砺前行。“师徒结对”仪式是一个起点，也是一个平台，更是一份责任。在这良好的契机之下，我们坚信新合作幼儿园的教师一定会不忘职责、牢记义务、不负重托、茁壮成长，期待师徒携手奋进，共创美好的明天！</p>