<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。为了促进有效教学，提高教学能力，也为了更好的迎接10月13日的县教学视导，东蒙小学于10月12日举行第二次集体备课暨教学视导先行课活动。</span></p> <p class="ql-block"> 活动开始前，教研员孙无忧老师对第一次备课情况的进行了反馈并对本次备课工作进行了安排。</p> <p class="ql-block"> 活动第一个环节，分年级组试讲了六节研讨课。一年级刘帅老师用活泼生动的语言，带领老师走进了拼音王国认识了《gkh》；二年级安宝群老师试讲了四单元精读课《黄山奇石》，一个个形状各异的石头仿佛出现在我们的面前；三年级邱欣月老师带领我们走进了美好童话世界《总也倒不了的老屋》，体会到预测在阅读中的趣味；四年级王瑾老师用富有感染力的语言带领大家走进《普罗米修斯》，感受到了神话的魅力；五年级潘金秀老师试讲了五单元习作课《介绍一种事物》，详细的介绍了说明手法；六年级程琳老师试讲五单元习作课《围绕中心意思写》，从课文切入进行了习作教学。</p> <p class="ql-block"> 听完研讨课后，各备课组分组进行了研讨交流。学科组长先对四、五单元的单元备课进行了解读，让老师们对单元内容、目标和重难点有了整体的认识。然后针对研讨课进行评课，并对主备稿的各个环节进行了修改和完善。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各年级组老师根据上报的视导课课题，分成小组进行视导先行课试讲。“一个人的聪明有限，众人的智慧无穷”。在每一位教师认真学习钻研教材的基础上，各位老师针对教材、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。在集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 研讨结束后，孙思晓主任对活动进行了总结。孙主任指出了本次月查发现的问题，然后对本次教学视导提出了新的要求，希望老师们能够认真做好准备，争取上出优质课。</p> <p class="ql-block"> 拨云见雾，本次活动直抵教学问题的核心，通过多层次，多角度的互动交流，瞄准统编教材教学中的“真问题”，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，真正实现了资源共享。</p><p class="ql-block"> 最好的时光是在学习的路上，我们相信学校的教育教学工作在老师们的共同耕耘下，会更加的出色！</p>