<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了落实“双减”政策下的“减负提质”，优化课堂教学，提高课堂教学效率。10月12日上午，南乐县教研室主任孟玲伟带领教研员来到张果屯镇初级中学开展了“听推门课”教研活动。张果屯镇中心校校长郭国如，副校长赵宪甫、任俊刚以及教导处成员参加了此次教研活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">听推门课</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “听推门课”活动，是深入了解教师课堂教学情况的最好途径。教研员分学科、分年级听了语文、英语、数学、历史、物理、化学等学科的“推门课”，同一学科中，既听了中青年教师的课也听了特岗教师的课。在此次“推门课”活动中，教师们展示出了学科组集体备课的智慧，教学目标准，教学环节清晰；教师大胆尝试“小组合作学习”教学模式+“任务型”学习模式，课堂上教师用激情点燃学生的学习激情，教师指导学生进行自主.合作学习，及时帮助孩子们答疑解惑，学生享受学习带来的快乐，主动参与课堂学习的热情高涨！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">评课. 议课</b></p> <p class="ql-block"> 每听完一堂课，孟主任和教研员都及时与授课教师交流，既肯定执教教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，如课堂评价、板书、小组合作任务的分配等方面提出改进意见。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">检测</b></p> <p class="ql-block"> 为了检测“小组合作学习”教学模式+“任务型”学习模式的效果，孟主任和数学教研员赵晓华在魏亚宁老师的数学课堂上随机抽取了坐在教室不同位置的几组学生进行了交谈，孟主任很关心地问学生是否喜欢这样的课堂，今天这节课是否学会了？随后，她针对本节课学习内容给学生出了两道题，看看学生是否能真正运用学的数学知识转化为解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，孟主任在中学会议室针对在“双减”政策下，如何提高教学质量，提出了几点宝贵的建议：</p><p class="ql-block"> 1.在 “双减”政策下，我们的课堂要立足“立德树人”。</p><p class="ql-block"> 2.优化课程教学方式，让学生进行自主.合作.探究，落实到各种课型上。</p><p class="ql-block">3.继续推行集体备课，通过教法共议，资源共享，更好地发挥有经验的教师在所任学科中的传、帮、带作用，提高青年教师的备课效率，提升教师的整体教学水平，提高教学质量。</p><p class="ql-block"> 3.教师要在作业设计上进行创新，根据不同层次的学生设置不同作业，真正做到关注每一位学生。</p> <p class="ql-block"> 时间有限，思考无限。此次教研活动，为我校下一阶段的落实“双减”，聚焦课堂教学工作指引了新的方向，张果屯镇初级中学的教师都是教学的追梦人，为了遇见更美的教育风景，将携手共进，为推进我校教育教学质量再上新台阶共同奋斗。</p>