<p class="ql-block"> 为深入贯彻双减政策，切实提高课堂教学质量，2021年10月13日上午在毛村中心小学多媒体教室开展了三年级“同课异构”数学教研活动。本次同课异构的主题是《认识几分之一》，通过不同的教学设计，呈现出不同教师对同一教材内容的不同处理，整个过程既体现了教师的个人风采，也体现了集体智慧的魅力。科研处俞主任以及全体数学老师参与了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节是由余霞老师执教，她沉稳的教学风格，灵敏的应变能力。以学讲方式为主，让学生学进去，讲出来。</p> <p class="ql-block"> 整个课堂交给了学生，让学生在动手操作和相互交流中轻松愉悦的掌握几分之一的相关知识。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们和老师们都听得很认真哦！</p> <p class="ql-block"> 第二节课由吕丽玲老师执教，吕老师的课堂声情并茂，学生更是踊跃积极，对于课堂教学的每一个环节吕老师都能准确把握。整个课堂主要让学生自主去发现问题，独立去解决问题，充分发挥了学生的主观能动性。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在积极动手操作中……</p> <p class="ql-block"> 课后评课活动在数学组长的带领下有序的进行。两位授课老师从不同的角度阐述了自己的教学设计和课后反思。</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”数学教研活动是我校教育教学工作的一个缩影，也是我校数学教育教学工作的一次大练兵，数学组全体数学教师形成一个重视课堂、研究课堂、向课堂要质量的良好氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 供稿:毛晓敏</p><p class="ql-block"> 审核:俞丽琴</p>