<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》对于每一位幼儿教师来说，是再熟悉不过了。《指南》是方向，《指南》是引领，《指南》是解决一切问题的依据。</p><p class="ql-block">为了让全体教师对《指南》有更深更准确的认识，我园全体教师于2021年10月12日下午重温了《指南》并进行了《指南》背景下幼儿园一日生活的组织与实施的社会领域的教研活动。本次活动由我园鞠慧萍主持。</p> 学《指南》明方向 <p class="ql-block">首先，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》——社会领域内容，鞠慧萍老师在本次的教研中又将社会领域重要内容进行了概述：</p><p class="ql-block">【一】社会领域对幼儿的发展价值</p><p class="ql-block">【二】社会领域的学习与发展目标</p><p class="ql-block">【三】社会领域学习的特点与指导要点</p><p class="ql-block">【四】社会领域教育要特别注意的事项</p> 依《指南》论问题 <p class="ql-block">教师根据本次重要点内容，结合实践提出问题、各抒己见表达自己的想法与感受！</p> <p class="ql-block">问题1：有些孩子与同伴发生冲突，东西被抢了时就会放弃抵抗，面对这样的小受气包我们应该怎么引导他们？</p><p class="ql-block">老师们各抒己见：</p> <p class="ql-block">刘：被抢的孩子内心肯定是受到伤害的，如果我们不进行及时的关注，这个小受气包可能在以后会一直被抢，也可能去欺负比他小的小朋友，所以当班里出现受气包时，我们要进行及时的关注，正确引导。</p><p class="ql-block">朱：这个小朋友处于小宝阶段，需要我们老师进行多关注！</p> <p class="ql-block">问题2：幼儿太过于分享，无论自己再喜欢的玩具或者正在操作中，只要别人想玩，她就会放弃让给别人玩。在出现这种情况下教师需要怎样介入引导？</p><p class="ql-block">老师们各抒己见：</p><p class="ql-block">（1）幼儿太过于为他人考虑会让她失去自我，当有坏人诱骗她，她会不会就此妥协，从而对自己造成伤害。我们要介入让幼儿意识到这种行为的不对；在性格上这个幼儿过于内向，家长在引导上要注意正确的方式。</p><p class="ql-block">（2）周围的人过于对这种分享行为进行夸奖，造成幼儿无法判断怎么正确的分享。可提供类似《请不要伤害我》等系列绘本，让幼儿在绘本中学会如何拒绝、判断正确的分享意识。</p> <p class="ql-block">问题3：面对像xx这样的胆小、内向、不能主动参与活动的孩子我们应该怎样进行引导？</p><p class="ql-block">老师们各抒己见：</p><p class="ql-block">郭：面对这样的孩子，我们可以与家长进行沟通，从家长的口中去了解这个孩子在家中的真实情况，通过日常生活中的小事多给予鼓励，强化优点，让他找到自己的价值，老师与孩子之间先建立起信任关系，然后再慢慢的引导他与其他孩子进行交往。</p><p class="ql-block">李：这个小朋友有可能是天生的胆小，我们要多引导几次，帮助他熟悉环境，顺其自然给他适应的过程。</p><p class="ql-block">李：这个小朋友的情况有点像那个游离时刻，我们可以先观察，找出不参与活动的原因，然后平行介入。</p><p class="ql-block">吕：这个孩子他其实是有些反抗的，是他自己不想去参与活动。</p><p class="ql-block">李：那我们就要反思，如果是他自己反抗那我们还要不要他继续参与？</p><p class="ql-block">朱：如果是他自己反抗，那我们就不能够强制性的去让他参加。</p> 悟《指南》 <p class="ql-block">活动中老师们积极讨论学习，认真笔记，学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">老师们整齐的学习笔记👍</p> <p class="ql-block">在本次教研过程中，大家明确了社会领域不仅渗透于各个领域中，同时在一日生活中也是不可缺失的重要内容。将社会领域渗透各个环节中，加强幼儿的人际交往和社会适应的能力，让幼儿更好的融入到社会集体中。期望大家在本次学习对《指南》社会领域有更深一步的认识，将理论更好的运用于实践中，将知识内化于心、提升自我。</p> <p class="ql-block">一日活动皆课程、一日活动皆游戏、一日活动皆教育。相信每位老师通过本次教研活动都对《指南》中的相关内容有了更加明确的认识，对幼儿园一日生活中各个环节的常规培养有了更明确的指导策略与方法！</p><p class="ql-block">《指南》是我们工作的方向，是我们解决问题的依据。我们必须把《指南》理念牢牢记在心里，把《指南》精神落到实处，这样我们工作的每一步才会走得踏实而坚定！</p>