<p class="ql-block"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为贯彻落实教体局“双减”工作有关要求，加强教育教学过程管理，建立健全新形势下教育教学评价机制，减负不减责，减负不减质，全面提升教育教学质量。10月13日上午，中原区小学美术教研员王娴老师督查视导美术教学工作。通过随堂听课、点评指导、交流研讨等方式全面了解、指导我校美术教育教学工作，助推教师专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是王沛璇老师带来的三年级造型表现课《幸福乐园》。王老师深入钻研教材，让学生自己对比分析不同乐园的特点，课堂既生动有趣，又贴近同学们的生活，同学们跃跃欲试，纷纷拿起画笔，画出自己心中的幸福乐园。</p> <p class="ql-block"> 第二节课赵丹老师讲授四年级综合探索课《窗口》。赵老师先由诗情画意的苏州园林视频导入本课主题，针对本节课需要同学们掌握的内容循序渐进，使用生活中多种废旧材料表现作品。</p> <p class="ql-block">美术组全体教师磨课研课</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”课后，美术组全体教师在王娴老师的带领下进行了评课教研，针对单元整合通过发掘教材中的资源,对教材内容进行合并或增加发挥美术教学中的美育功能,逐步形成提高学生创意表现的能力。通过单元作业设计使得学生学习能力得以提高，真正实现“减负不减质”。在此次听评课活动中每个教师都感受颇深。</p> <p class="ql-block"> 每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升课堂效率。我们将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。</p>