不负韶华思更进,听课评课学为先——福中语文组听评课纪实

王露露

<p class="ql-block">“教,然后知困;学,然后知不足也。”为更好地加强教学常规管理,提高我校教师的课堂教学水平,促进教学质量的进一步提升。在康凌霞老师和吴潇洁组长的高度重视下和周密安排下,语文组于2021年9月12日开展了听课活动。</p> <p class="ql-block">郭晓翠老师和风细雨般的声音耐心的带领同学们夯实生字词语的基础,针对于个别基础薄弱学生,郭老师反复强调。</p> <p class="ql-block">在此次活动中,所有参与的教师都以积极、认真、负责任的态度全身心地投入活动中去。讲课教师做到精心备课,认真讲授,积极反思。听课人员则主要从教师素质、教学目的、教学设计、教学过程、教学效果等几个方面出发进行评分,与授课教师展开评课交流。同时,针对教学中存在的薄弱环节,及时提出相关改进建议。</p> <p class="ql-block">课后,全体教师进行评课。参与听课教师在做好详细评课记录的基础上,轮流发言,针对性的指出了讲课教师的不足和应该改进之处,提出了一些良好的建议,形成了“人人听课、人人反馈”的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block">此次活动的开展,给教师们提供了自身发展的平台,促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋,对于进一步推进学校教师的课堂教学水平,提高教师的教育教学能力,积极推行课堂改革,全面提升学校教育教学质量,具有着积极的作用。</p>

教师

评课

听课

教学

课堂教学

教学质量

积极

授课

讲课

老师