<p class="ql-block"> 10月12日下午，夏津县实验小学“读写共同体”启动仪式在启知楼报告厅举行。县教体局教研室主任张广江、实验小学（含北校区）班子成员、各级部主任及海燕读写共同体全体成员参加了此次启动仪式。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">仪式由实验小学党支部副书记王莉主持。</p> <p class="ql-block"> 王莉书记首先宣读了《夏津县实验小学关于启动教师成长海燕读写共同体项目的决定》并做项目简单介绍。</p> <p class="ql-block"> 牟桂青校长宣布夏津县实验小学海燕读写共同体项目正式启动。</p> <p class="ql-block"> 仪式上，读写共同体执行组长扈静主任介绍了读写共同体成员、分工及任务安排。</p> <p class="ql-block"> 校本部潘玉玺老师、北校区孔肖老师作为教师代表分别发言。</p> <p class="ql-block"> 仪式上，全体与会人员齐诵《学记》一至三节。发虑宪，求善良……通过重温经典，激发读书学习动力，唤醒自我成长意识。</p> <p class="ql-block"> 牟校长在启动仪式上致辞，她说，从“鸿雁课改队”到“西部教师联盟”，再到今天启动的“海燕读写共同体”项目，学校的初衷就是提供一切机会和有力平台，为教师们的自我成长助力。牟校长从“做时间的朋友”“远离舒适区 提升认知水平”“从读写开始 追求‘三立’”三个方面，向老师们阐述了读书对一个人一生的巨大影响作用，希望老师们能珍惜时间，合理利用碎片化时间读书学习，保持终身学习的状态，助力自身实现跨越式成长。</p> <p class="ql-block"> 县教研室张广江主任作重要讲话。张主任首先对学校读写共同体的成立表示祝贺。他说，夏津县实验小学作为全县龙头小学，今天成立的读写共同体，为全县小学促进教师专业成长方面，树立了标杆，起到了示范和榜样带动作用，彰显了实验小学作为全县龙头小学的担当。张主任结合实例阐述了读书的重要意义。希望老师们焕发读书内驱动力，珍惜读写共同体这一平台，抓住成长机遇；利用好这一平台，努力养成读写习惯。用读书来指导自己，做一名优雅的生活者，在实验自我成长的同时，提升自己的职业尊严感，价值感和幸福感！</p> <p class="ql-block"> 此次成立的读写共同体项目，以提高青年教师的综合素养、业务水平和专业技能为目的，以培养“学习型”教师为重点，以落实学校“立人教育”目标和“十四五”发展规划，加快中、青年教师成长步伐为目标，已列入学校“一把手工程”。</p> <p class="ql-block"> 鸟欲高飞先振翅，人欲成长先读书。相信在共同体成员的共同努力与相互促进下，定会锻造出一支师德更加高尚、素质更加优良的学习型教师队伍，助力夏津教育发展！</p> <p class="ql-block">文稿/周璐琦</p><p class="ql-block">图片/梁素素 </p><p class="ql-block">审核/牟桂青 扈静</p>