<h3> 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。为了进一步落实“双减”工作，强化学校教学常规管理，落实教学常规，打造“精彩课堂”，10月12日，市教研室叱干培奇主任带领教研员深入彬州市城关小学，就精彩课堂人人过关第一轮开展情况及常规教学工作进行全面、细致地视导。</h3> <h3> 【问诊课堂 反馈指导】</h3> <h3> 常态课是学生的“家常菜”，是老师的主战场。本次视导检查，7位教研员深入不同年级、不同学科课堂，共听取了14节第一轮精彩课堂过关人员常态课，现场问诊，为课堂教学把脉。</h3> <h3> 课后分成七个小组，教研员与授课教师促膝交谈。各位教研员立足学科专业，结合双减工作，在充分肯定优点的基础上，对课堂教学过程中存在的问题一对一进行反馈指导，让授课教师茅塞顿开。</h3> <h3> 【视导常规 查找问题】 </h3> <h3> 在教学常规管理工作视导过程中，教研员通过查、看、听、访、座谈交流等形式指导学校教学管理工作。</h3> <h3> 【交流反馈 指点迷津 】</h3> <h3> 视导结束后，教研员从课堂教学、教案备写、作业批阅、教学管理等方面就存在的共性问题逐一进行反馈指导。城关小学管理人员及教师代表认真倾听、记写。教研室支部副书记魏芳艳同志要求学校以课堂教学、学生活动、教研活动为中心，深钻细研，积极落实“五项管理”“双减”工作，不断提高教育教学质量，重塑城小昔日之辉煌。最后，城关小学校长李少彬同志对工作中存在的问题进行表态，要求相关处室针对视导组反馈出的问题列出清单，建立台账，逐一整改。</h3> <h3> 以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。城关小学将结合本次视导组反馈的问题，围绕“双减”工作，查漏补缺，创新管理，不断提高学校教学管理水平及课堂教学效益，力促我校教育教学质量上台阶。<br></h3> <h3>摄影：张娜<br>编辑：史银环<br>终审：宋春怀<br></h3>