<p class="ql-block">《指南》中提出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和生活机会，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。因此我们开展了本次科学活动。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识几种常见的种子，知道种子的作用。</p><p class="ql-block">2.能用语言描述种子的异同。</p><p class="ql-block">3.乐于观察生活中的种子。</p> <p class="ql-block">通过图片导入，唤醒幼儿已有的生活经验。</p> <p class="ql-block">认识种子——教师出示玉米、黄豆、绿豆、红豆实物，鼓励幼儿说一说它们是什么。</p> <p class="ql-block">看一看——幼儿观察种子，比较它们的不同。</p> <p class="ql-block">说一说——这几种种子有什么不一样的地方。</p> <p class="ql-block">游戏——种子宝宝在哪里？</p> <p class="ql-block">本次活动，孩子们能愉快在游戏中共同探索科学秘密，收获甚丰，对于小班幼儿来说，掌握科学知识是其次的，对活动感兴趣、有探究欲望，有探索精神、敢于展现自己是我们活动的目的。</p>