<p class="ql-block">齐读发现的问题：</p><p class="ql-block"> 1.注意力不集中，不能及时的翻到指定页和指定位置。需要训练、养成按要求去做的行为习惯。针对个别自制力差的学生寻找方法不断帮助改正。</p><p class="ql-block"> 2.只张嘴不出声，拼音的学习学会，需要靠张嘴读出声来发现问题，需要通过读去记忆和掌握，所以要在学生齐读时观察和发现存在朗读问题的学生，及时提醒以及课下的指导，避免时间一长形成长期的滥竽充数现象。</p><p class="ql-block"> 3.挑读，选出易错和重要的字母音节提问，课下找时间以小组为单位让学生一个个来读，从而发现问题及时指正。</p><p class="ql-block"> 课堂良好风气的养成，需要从课堂学生们的读、写、听入手，发现问题寻找方法下功夫去不断的修正不足和巩固效果，对个别学生存在的一些客观原因，自己要急不得要学会释怀，做好与家长的沟通，学习上也要及时与一些家长交流。</p>