<p class="ql-block">重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国传统节日。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒、祭祖等活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这秋高气爽，稻谷飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为传承优良传统，弘扬中华民族爱老敬老的美德，红太阳幼儿园2021年10月14日开展了丰富多彩的以(那些年，那些事）“九九重阳日，浓浓敬老心”为主题的重阳节活动。</p> <p class="ql-block">🌼🌼每个小朋友对爷爷、奶奶、外公、外婆表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶、外公、外婆做一些力所能及的事情</p><p class="ql-block">🍂🍂知道爷爷奶奶(外公外婆)的辛苦付出，为爷爷奶奶(外公外婆)夹菜，捶背，捏腿，端茶，洗脚...</p><p class="ql-block">🍂🍂拥抱，让孩子拥抱爷爷奶奶(外公外婆)并说声谢谢</p><p class="ql-block">🌸🌸爸爸妈妈们记得也要拥抱一下爷爷奶奶(外公外婆)哦!</p><p class="ql-block">🍁🍁爷爷奶奶(外公外婆)不在身边的，打个电话，让孩子在电话里对爷爷奶奶说声我爱你，说声谢谢，以及想念爷爷 奶奶 姥姥 姥爷</p><p class="ql-block">🍂🍂老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我们都要做一个学会感恩，珍惜生活的人。</p> <p class="ql-block">平时，爷爷奶奶、外公外婆关心照顾我们，那么在“重阳节”这个特殊的日子里，我们来为长辈做件事，以最真诚的陪伴诉说着对长辈的爱。</p> <p class="ql-block">我们爱爷爷奶奶，但是养老院有一群奶奶爷爷奶奶他们很孤单，节日到了，我们想去看看他们。我们和爸爸妈妈一起商量，爷爷奶奶喜欢吃什么。他们的牙齿应该不太好，不能咬很硬的东西。</p> <p class="ql-block">我觉得爷爷👴奶奶👵想吃点桂圆，甜甜的，又不难剥</p> <p class="ql-block">秋天要多吃梨，润肺化痰止咳，我们的小可爱生活常识还懂得不少哦</p> <p class="ql-block">我为爷爷奶奶蒸些包子</p> <p class="ql-block">上午孩子们乘坐公交车出发东渡嘉和颐敬老院去看望那里的老爷爷老奶奶</p> <p class="ql-block">出发前欢呼雀跃，叽叽喳喳，热火朝天，说说笑笑</p> <p class="ql-block">孩子们通过送小礼物，表演节目的方式为老人们送上了特别的祝福</p> <p class="ql-block">我们为爷爷奶奶唱歌跳舞，给他们捶捶背喂他们香蕉。爷爷奶奶一边偷偷擦眼泪，一边又幸福的笑着，笑着笑着又哭了….</p> <p class="ql-block">回程的路上小可爱们沉默了不少，问他们内心有什么感受，一个个都说爷爷奶奶看上去好可怜！我们为爷爷奶奶带去快乐，我很开心，回家一定要听话</p> <p class="ql-block"> 那些年用过的老物件，那些逝去的青春，那些回忆，那些心情…………在我们的这个老物件展厅里，你的内心是否会有些触动———</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">感谢大家，不一会就收集到了各种各样熟悉的陌生的老物件！而我们的孩子，基本上是都不认识这些老物件了</p><p class="ql-block">👵👴今天下午，长辈们在回忆的同时期待爷爷👴奶奶👵对孩子一一解答</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🎋🎋孝道，是我们中华民族千年传承的文化内涵之一，不仅是传统美德，也是最基本的行为道德准则。</p><p class="ql-block">“百善孝为先”、“二十四孝故事”、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”等等慈孝文化和观念，已经深入我们这个民族的血液和骨髓。它也更是家庭伦理，人类和社会文明的体现。</p> <p class="ql-block">我为爷爷奶奶外公外婆捶捶背，亲一亲，抱一抱！亲爱的外公外婆，爷爷奶奶，你们辛苦了</p> <p class="ql-block">让长辈们带着孩子一起去重温一下自己那个年代独有的记忆</p> <p class="ql-block">🌼🌼此次活动，孩子们收获了满满的开心和快乐，也给养老中心的老人们带来充满活力的歌声、笑声，留给老人们的是美好的记忆。给长辈们温习了那些年，那些事，展现了师生尊老敬老爱老的精神风貌，激发了孩子们敬老、亲老、爱老、助老的内在自觉。</p><p class="ql-block"><br></p>