<p class="ql-block ql-indent-1">“水尝无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光。”为了稳步提升教师的课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进教师专业化成长，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性与主动性，我校于10月12日至15日举行2021年度教研开放周活动。12日上午，历史教研组开展活动。各兄弟学校莅临指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动主要包含三个环节：教学观摩、评课交流与备考讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学观摩 <p class="ql-block ql-indent-1">我校历史科科组长陈红梅老师执教九年级上册第15课《探寻新航路》。陈老师对这篇课文教材进行重新整合，将本课结构梳理为“探寻之因”、“探寻之旅”、“探寻之义”及“探寻之悟”四部分，以“探寻”为主线统领全课，主题鲜明。运用情境展示法、思维导图法、启发法等教学方法，循循善诱，过渡自然，浑然天成。在重难点突破上，采用史料教学、推理教学，注重培养学生史料解读能力；加强学法指导，问题有梯度，引导有技巧；注重学科素养落地，采用视频、动态图、文字、游戏等教学手段渗透五大核心素养，尤其是最后环节里运用奥运冠军、湛江人的骄傲全红婵的事例进行家国情怀教育，充分体现了学科特色。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课交流 <p class="ql-block ql-indent-1">在评课环节，陈红梅老师首先谈了自己的思路，提出了自己的思考，并希望得到参加活动的老师的指导。随后，雷州五中宋小翠老师、前进学校李晓东校长、本校黄玲燕老师分别对这节课进行了精彩的点评。在点评时，大家都认为整堂课充分展示了一位优秀的历史老师扎实的基础知识以及课堂调节掌控能力。教师教姿教态自然，教学形式多样，体现了以学生为主体，教师引导的新课堂理念。学生参与课堂积极，学习历史兴趣浓厚，在教学设计活动方面做得很到位，如分小组角色扮演四个航海家探寻之旅的活动，师生互动“海风吹”的游戏，使课堂气氛骤然升温，让学生在玩中巩固新航路的概况知识点。</p><p class="ql-block"><br></p> 备考讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">我校历史教研组黄玲燕老师带来了一节精彩的讲座，她以《<span style="font-size:18px;">以细匡大，以勤达成</span>》为题，同与会教师进行了一场中考备考策略的经验交流。讲座的内容先分析了近几年广东中考历史学科命题趋势，然后从内容和题型两个方面进行复习策略方法指导。黄老师还给大家分享了我校在历史中考备考各阶段中复习的重点题型、复习技巧与解答方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一花独放不是春，百花齐放春满园。此次教研活动，我们本着相互学习，共同进步的目的，同时提高课堂教学效果，促进教师教学能力。希望经过本次活动，可以帮助我们教师更好地备战中考，优化备考策略，准确把握中考方向。“<span style="font-size:18px;">如切如磋，如琢如磨”，我们将以开放周为契机，</span>不断适应新形势，探索新方法，行而不辍、履践致远，推动遂溪历史教育向前发展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑：赵舒怡</p><p class="ql-block">定稿：九年级历史科组</p><p class="ql-block">审核：李华贵</p>