<h3> 桃李飘香开学季，金秋送爽瞩未来。秋天是收获的季节，也是播种希望的季节，在这样一个诗情画意的时节，新兴中学在新学期，教学教研活动拉开了新的序幕，谱写了新的篇章，掀开了新的一页……</h3> <h1> <font color="#ed2308">教研活动启动篇</font></h1><h3> 长空鸣雁秋时至，桃李春风又一年。为了圆满完成新学期教学任务，提高教育教学质量，全面提高教师业务素质，新兴中学再次扬起梦想的帆船，驶向长满教研硕果的彼岸。开学初，学校就组织召开了全体教师动员会，康明途校长对学校全年教研活动提出了新的目标，指出教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径。业务校长郑昌彬做了具体教研工作部署，指出本学期我校学科组教研活动采取集体研究课以及年级科组集体备课交替的形式进行。同时热烈欢迎新上岗的年轻教师，并对他们寄予殷切希望和祝福。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 教研组集体活动篇</font></h1><div><font color="#ed2308"><br></font></div><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333"> 教研组是各学科开展教研活动，进行教学研究，实行教学业务管理的基层教学组织，教研组长既是学校的教学骨干也是教研组的负责人。教务处首先召开了全体教研组长会议，大家共同研讨了如何做好本年度的教学教研活动，明确了职责，指明了方向。各教研组长老师又分别组织本学科全体教师进行集体研讨，大家畅所欲言，共同制定具体活动内容，分工明确，任务具体。</font></h3> <p class="ql-block"> 教务处组织召开教研组长会议</p> <p class="ql-block">语文组刘爱丽老师和全体语文教师研讨</p> <p class="ql-block">数学组李翠环老师和全体数学老师研讨</p> <p class="ql-block">英语组陈清云老师和全体英语教师研讨</p> <p class="ql-block">理化生组朱盼盼老师和全体理化生老师研讨</p> <p class="ql-block">政史地组刘庆华老师和全体政史地老师研讨</p> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">集体备课篇</span></h1><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>集体备课由各个年级分别进行，通过集体备课，统一思想，对前面的教学工作进行总结，对出现的问题进行解决，同时明确近期的教学任务并对近期的教学任务作出合理规划，以确保教学工作能正常有序地进行，全体教师积极参与，各抒己见。形成了：全体教师集备——授课教师说课——授课教师讲课——同科教师听课——代表教师评课——教师反思——个人上课的教研流程。</p> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">优课，视导课展示篇</span></h1><p class="ql-block"> 寻教育之活泉，悟教学之真谛。课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。教师们课前做好功课，课上彰显风采。 如果说教学像一场场色彩缤纷的画，那么这一堂堂课就是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓。无论是经验丰富骨干教师还是新上岗的年轻教师都积极选好课题，认真备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。尽管各位教师执教的学科不同，所教年级不同，但是每位教师对教材的深入理解，对教学方法的灵活性用，以及对课堂组织的良好驾驭能力都令观摩教师印象深刻，收益颇多！</p><p class="ql-block"> 始终把学生成长放在第一位；每时每刻不忘为师者的责任；这是我们共同追寻的目标。执教的每位教师，他们有的立意创新，有的大胆尝试，彰显出了各自独特的教学风格。</p> <div><br></div> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">教师听课篇</span></h1><p class="ql-block"> 教师们的精彩课堂不仅仅吸引了学生，更加吸引了我们学校的教师，每一节课都是座无虚席，教师们早早到达听课教室，做好听课的一切准备，记笔记、认真听和学生们一起思考等等。因为我们的倾听，老师们才能更有信心，因为我们的坚守，老师们才能更显风姿。因为我们的注视，老师们才能光彩倍增。</p> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">评课、反思、学习篇</span></h1><h1> 一节节精彩纷呈的课结束后，听课教师与讲课教师一起开展了热烈的评课讨论，认真做到一课一评，课后立评，每位活动教师真诚地提出讲课老师在本次教学活动中的优点、不足和建议，讲课教师也虚心听取意见和建议，认真的进行了课堂反思。教研组长老师最后进行了深刻而细致的分析，使大家共同进步，收获良多。</h1><h1> 公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在公开课中，老师们收获的不仅是知识和技能方法策略，还有朋友间最真挚最难忘的友情。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><font color="#ed2308"> 师徒帮扶篇</font></h1><div> 为了加快青年教师的成长，新兴中学以师徒结对的形式，按照自愿结合的原则结成互助互学的师徒对子。西汉学者扬雄有云："师哉，师哉，桐子之命也。务学不如务求师。师者，人之模范也。"对于初出茅庐的教师而言，有一个卓越的发展平台和优秀的老师师指路，实乃人生之幸事。</div><div> “师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。牵手同行，绽放精彩，相信通过此次师徒结对活动的开展，一定会促使新教师迅速成长，在"三尺讲台"上，实现人生的价值，让他们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与各位师傅们携手，共创辉煌!，对加强我校教师队伍建设一定会起到重要的促进作用。<font color="#ed2308"><br></font></div> <p class="ql-block"> 新学期，教研活动以构建高效课堂教学为重点，以促进教师专业发展为根本，以提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和实施技能，进一步更新教师课堂教学理念，提高教师专业水平，推进课堂教学改革，不断提高课堂教学质量和课程实施水平。“路漫漫其修远兮”，教研路上我们一路走来，一路歌。</p>