泾源县幼儿园小四班区域活动

Ma Qian

<p class="ql-block">  区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为"我要游戏",而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。</p> 建构区 <p class="ql-block">  发展幼儿想象力、动手能力、创造力。</p> 益智区 <p class="ql-block">  在活动中培养幼儿细心、专心做事,独立解决问题的能力。</p> 娃娃家 <p class="ql-block">  培养幼儿的语言表达能力、增强幼儿的合作意识。</p> 美工区 <p class="ql-block">小朋友们能用正确的方法细心涂画。</p> <p class="ql-block">  在区域活动中,幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中,幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</p><p class="ql-block"> 在区域活动中,幼儿是游戏的主人!他们自由的发挥着想象力,亲身探索和体验着,大胆的表现着!</p><p class="ql-block"> 愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展!</p>

幼儿

活动

游戏

区域

能力

解决问题

自主性

创造力

想象力

细心