借力视导 砥砺前行 ——县进修学校对第三小学进行视导工作纪实

秀丽

<p class="ql-block">  为了提升教育教学质量,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,10月11日,县进修学校小教部、艺体部、信息部、仪器站、心理健康及生涯规划组,在杜井全校长的带领下,一行13人来我校进行教学视导工作。</p> <p class="ql-block"> 我校自去年九月份以来,一直开展以 “读经典的书,做有根的人”为主题的经典诵读活动。以文化人就是教育,教育的目的首先是培养一个人,一个遵循儒家文化"孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻"的中国人。</p><p class="ql-block"> 首先,进修学校的各位视导人员在我校薄云霞校长的陪同下,参观了各班的静心课程论语诵读,并随时选派了一些过关的同学在小会议室进行《论语》、《大学》背诵展示,视导组的各位领导都对我校的经典诵读课程给予了高度的评价。</p> <p class="ql-block">  子曰:“温故而知新,可以为师矣”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“有教无类”,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,我们三小教师在《论语》这部经典著作的熏陶下,锐意进取、勇于创新、积极探索教育教学改革新途径,打造了一支师德高尚、业务精良的教师队伍。</p><p class="ql-block"> 视导中,小教部、艺体部、信息部、仪器站、心理健康及生涯规划组的各学科教研员走进课堂,分别听取了各科教师的常态课。课后,教研员一一对每位教师的课进行评课,找优点、找不足、解困惑,开诚布公的与老师们面对面交流,从教学技能、教学效果方面进行点评和指导。</p> <p class="ql-block">  与此同时,视导组还检查了教师的教案、学生特色作业、错题本、学生作业批改情况,并仔细阅读了学校的各项活动记录和教学教研管理资料。</p> <p class="ql-block">  下午,视导组的各位领导参观了我校的社团活动。为了使“双减”政策落地,提高课后看护服务质量,我校开展了舞蹈、美术、综合实践、书法、篮球、朗诵、竖笛等社团活动,社团内容广泛,学生参与率高,社团活动不仅增强了学生团结协作的精神,而且还陶冶了学生的情操,更加激发了学生的创新精神。</p> <p class="ql-block">  参观完社团活动后,进修校兰春红副主任主持召开了视导反馈座谈会。</p><p class="ql-block"> 首先由我校教学副校长王微同志做了这学期学期的计划,学校的亮点特色汇报。 </p><p class="ql-block"> 然后各学科的教研员针对今天听课的情况,进行评课议课,既说出了授课教师的优点、缺点,又指出了今后需要努力的方向。</p><p class="ql-block"> 接着兰春红副主任进行总结,她对我校目前取得成绩给予了充分地肯定,对学校开展的各项活动,特色课程给予了高度的评价与赞扬。</p><p class="ql-block"> 最后,<span style="font-size:18px;">进修校杜井全校长与我校薄校长对学校今后的长足发展进行了交流。</span></p> <p class="ql-block">  “工欲善其事,必先利其器”、“默而识之,学而不厌,诲人不倦”、在今后的教育教学中,我们三小人要不忘初心、牢记使命!</p><p class="ql-block"> 桃李不言,下自成蹊。在今后的岁月里,我们三小人将秣马厉兵,砥砺前行!</p>

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