敦煌市东街小学一年级2班学习---《如何引导孩子的模仿行为》

竹子

<p class="ql-block">学校:敦煌市东街小学</p><p class="ql-block">主题:如何引导孩子的模仿行为</p><p class="ql-block">班级:一年级2班</p><p class="ql-block">编辑:第一学习小组刘润轩妈妈</p><p class="ql-block">审核:吴晓燕老师 李新华老师</p> <p class="ql-block">模仿是孩子学习技能、探索世界的方式。特别是学龄前的孩子,对模仿的热衷和吸收能力超乎我们的想象。</p><p class="ql-block">所以很多家长在育儿过程中会产生疑问:很多东西明明从来没有教过他啊,怎么就学会了呢?</p><p class="ql-block">如果你发现孩子非常喜欢模仿,那是一件好事,说明孩子很聪明,学什么都快、适应性强、可塑性强。</p><p class="ql-block">不过这份聪明还需通过父母持续正确的引导,才能让孩子往好的方面发展,越来越优秀。</p> <p class="ql-block">有一则公益广告叫作《孩子在模仿,60秒改变你》,深刻警醒了无数家长,我们一言一行,无时无刻不在被孩子模仿、学习。</p><p class="ql-block">对学龄前的孩子来说,父母是他们接触最多的、最亲密的人,自然成了孩子最喜欢模仿的对象。</p><p class="ql-block">我们常说,父母是孩子的一面镜子。</p> <p class="ql-block">孩子对这个世界充满了好奇心,模仿能力强,但很多时候缺乏辨别是非的能力,好的也学坏的也学。</p><p class="ql-block">在家受父母和家庭环境的影响,到了学校又容易受班级环境和同伴的影响。</p> <p class="ql-block">作为孩子的监护人,父母有责任和义务为孩子创造良好的成长环境、受教育环境。现实生活中,有些家长过于溺爱孩子,对于孩子的错误和坏习惯缺乏原则,无限度包容、纵容孩子。这样其实是害了孩子。</p> <p class="ql-block">坏的行为冷漠对待,利用故事或换位思考等方式,启发孩子认识到问题所在,加以改正。</p><p class="ql-block">引导孩子在模仿中学习技能,如学习妈妈洗衣服、倒水、整理房间的样子,学会自己的事情自己做,培养孩子的独立性。</p><p class="ql-block">平时教育孩子时,不要直接给孩子正确答案,多让孩子自己动脑思考,做选择做决定,让孩子更有主见。</p>

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