同课异构共教研，博采众长齐成长--江左镇中心小学数学教研活动(二)

淑风

华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”做为小学数学教师，深知数学应用之重要性。为了进一步提高教师专业水平，优化课堂教学，增强小学数学课堂的趣味性，提高学生数学课堂的参与度，我们江左镇中心小学数学组全体教师于10月12日下午第三、四节课进行了本学期第二次数学教研活动。 听“同课异构” 　　教研活动的第一项:有六二班数学老师韦配晓讲授公开课《表面涂色的正方体》。这节课和上周六三班数学老师董国阳讲授的内容一致，为了给青年教师起示范引领，促进组内成员共同发展，上周听评课后，经一致研究决定:本学期教研活动采用同课异构形式。 　　台上一分钟，台下十年功。韦老师从课前的精心准备教具、学具，到课上的娓娓引导，胸有成竹，带领学生从2阶魔方、3阶魔方、4阶魔方，5阶魔方的研究，引导学生一步步总结出结论。 　　成功的一节课，离不开学生的有效参与。看这些孩子们，他们或低头交谈做法，或相互观察学习，沉浸在探究活动中，思维在不断地碰撞。 　　看，师生互动的课堂多么有趣！极大调动了学生参与的积极性。学生们勇敢展示想法，老师及时指正总结，效果明显。 　　经过同学们积极探讨，老师及时指导，顺利完成了这节课的学习单。 　　引导学生及时回顾总结，得出结论。 评研相结合 　　教研教研，先教后研。听课后我们全体数学组老师在董国阳主任的带领下齐聚会议室进行评课。首先由韦老师讲解她这节课的教学思路，她结合教学目标、重难点，进行了详细的说课。 　　董国阳主任做为同课异构的另一名讲解者，肯定了韦配晓老师课堂的闪光点，极大地调动了学生的参与积极性，向课堂要效率。希望其他老师向她学习。 　　杜玉平老师做为有着丰富教学经验的老师，也提出了自己的看法，对韦老师课件制作精美，借助希沃授课的优点进行了肯定，希望所有的数学老师可以在课堂上多用多媒体技术提升课堂效率。 　　其他老师也纷纷谈了自己的看法。表示要向韦老师学习，提升课堂管理能力。 　　看，我们老师们满满的收获！ 　　一个人可以走很快，一群人可以走很远。我相信我们江小数学教研组在不断地教研下，以书山为径、学海为舟，一定会朝着更好的方向发展。