总结反思促提升 凝心聚力提质量

晓晓

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　　——区实验小学召开新学期教学工作会

　　为全面分析、总结上一学年教育教学工作情况，学习、交流教学管理先进经验，在“双减”政策背景下，更好地开展教学工作，提高教学质量，促进学校内涵发展， 10月11日，开发区实验小学召开了2021—2022学年第一学期教学工作会，会议由教学副校长明霞主持，全校100多名教职员工参加了此次会议。

【分析成绩 查找问题】

　　教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校核心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展。

　　会上教科处主任胡淯程首先对我校上学期教育教学工作进行了比较全面的分析，肯定了老师们教学工作取得的可喜成绩，然后对上学期期末检测的数据进行了横向纵向比较，从整体情况、学科“一分三率”层面、“一分三率”与全区最高值差距等多方面客观分析了当前学校教育教学存在的问题，并从增强质量意识、狠抓常规管理工作、努力提高教学质量等方面对提出了要求。

【表彰优秀 树立榜样】

星光不问赶路人，时光不负有心人。在教育教学这条漫漫长征路上，总有埋头苦干、奋力拼搏的孺子牛，为了鼓励先进，在教师中树榜样、树正气，让教师找到追赶的目标和奋斗的方向。学校党支部副书记郑日平宣读了《关于表彰2020-2021学年第二学期实验小学优秀教师、优秀教研组的决定》，夏丽等9名教师被授予“优秀教师”荣誉称号。 “五年级数学教研组”等6个教研组被授予“优秀教研组”荣誉称号并接受表彰，校领导班子成员亲自为他们颁发了荣誉证书。

一年级数学教研组合影

一年级语文教研组合影

二年级数学教研组合影

五年级数学教研组合影

六年级语文教研组合影

六年级数学教研组合影

【经验分享 共同进步】

“它山之石,可以攻玉”，好的做法值得学习和借鉴。会上，何婷婷老师作为语文优秀教师代表围绕“以习惯养成和兴趣培养，做好语文教学；以学生主体，扎实开展小组合作学习”两方面分享了自己的经验。 韩霞老师作为数学组的优秀教师发言，她从“深入钻研教材，认真备好每一节课；严抓课堂，努力提高课堂效率；透过作业发现问题，着眼细节有效落实；重视教学工作的小结和反思；合作共赢充分发挥集体备课优势”五个方面介绍自己的宝贵经验。 优秀教研组代表徐培娟老师从“组内团结一致，一心搞好教学；善学善研提升自己；带领教研组扎实做好集体备课；做好家校沟通师生沟通，提高学生学习兴趣。以老带新培养脊梁，教研组内守望相助”等角度分享了教研组成功的秘诀。三位教师毫无保留地分享工作中的心得体会与宝贵经验，体现出她们出作为师者不忘初心的教育情怀，为其他老师提供了珍贵方法指导。

【领导寄语 共话蓝图】

随后，教学副校长明霞就本学期的教学工作作了具体安排。学校党支部书记、校长陈君对我校教学工作作了指导讲话。陈校长首先对我校前一阶段取得成绩予以充分的肯定，并感谢各位老师的辛苦付出。同时，对新学期提出新的要求。 陈校长指出，衡量一所学校办学质量的标准一是学校能否培养出优秀的学生，并让学生的优秀率高于其他同类学校。二是学校能否涌现出更多的优秀教师、锤炼出优秀教师梯队。三是学校能否总结出先进的办学经验和教育教研成果。所谓优秀学生指的是行为规范、身心健康、基础扎实、特长明显的学生；衡量优秀教师的标准是教师是否师德高尚、爱生如子、业务娴熟、成果突出。关于经验总结，陈校长表示老师们要善于从高效的教学教研常规、校园文化建设、德育工作经验、特色办学经验、教研团队管理经验等方面进行反思和总结，对那些已有的、正确的做法要发扬光大，对已有的、不正确的、影响教育教学质量提高的东西要进行改革。 陈校长强调，“双减”政策背景下，全体教师要做到向集体备课要方法，向课堂教学要效率，向作业设计和作业批改要态度；向课后作业辅导要成绩。强化岗位责任意识、内部教学质量以及教研团队建设，凝聚发展合力，进一步提升教师的教育教学教研能力，继续做好学校的教育教学工作。 陈校长倡导，所有教师要拒绝平庸，追求卓越。他要求全体教师深刻领悟“传道、授业、解惑”师者本分，始终不忘“教书、育人”初心使命，时刻牢记“为党育人、为国育才”本职要求，坚持树立“五育并举，全面发展”新时代教学观念和质量意识，做学生终身发展的良师益友，为实验小学取得更好的成绩，贡献自己的力量。 本次教学工作会的召开既是对前一阶段教学工作的总结，为下学期教学工作的顺利开展指明了方向更。全体教师将继续秉持质量立校，心中有理想，脚下有力量，凝神聚力，真抓实干，夯实学校立校之本；智教慧学，同心同德，续写实小新育教学的新篇章！

撰稿：教务处

图片：教务处