评估拉练促发展凝心聚力谱新篇---扒齿港镇中心小学迎省督导评估拉练活动纪实

杨海玲℡

秋风飒飒，丹桂飘香的收获季节。为高标准、高质量通过省教育督导评估，10月12日上午，教育局局长张宗顺、副局长张立东率领小学第二检查组成员等几十人，扒齿港镇中心校校长燕栋陪同。 　　我校讲解员边走边向领导们详细介绍了学校的办学理念、办学特色、课程开设、师资队伍、社团活动等情况。 　　我校坚持“爱为魂、人为本”的办学理念，实施“用爱润泽适合师生发展的教育，让每一个生命都精彩，做最好的自己”的教育。 　　多年来，我校从农村小学的实际出发，十分重视校园文化建设，注重营造适合师生发展的环境，落实党的教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展，形成了自己的办学特色。 　　检查组对我校的校园整体环境、功能室的投入和使用、教学设备的配置情况、学校特色教育、社团活动等进行了实地检查。 　　我校以“博爱教育”为特色，“博爱教育”即：博学成才，博爱成人。学校以葫芦文化为载体，创建了各种社团。 葫芦丝社团 　湛蓝的天、柔和的风，多姿多彩的舞台，精彩的葫芦丝表演，为今天的迎督导拉练活动增添几份色彩！ 　　随后，各位领导们参观了我校的葫芦园、硕果园、阳光园、健康园等。葫芦园为葫芦文化的第一个载体，这不仅仅是学生们的劳动基地，更是劳动教育的场所。 　　丰富多彩的“阳光大课间活动”，集体育、德育和艺术于一体，充分挖掘学校教育资源，确保学生每天阳光运动一小时。 自编自导的校本舞蹈 　　张立东副局长对舞蹈的动作和音乐的选择，提出了很好的建议。 葫芦绘画、烙画社团 　　葫芦绘画、烙画社团，是我校艺术教育的重要组成部分，学生们从笔画到刻画再到烙画，一步一步的学习。 舞蹈社团 　　通过舞蹈训练，大部分孩子肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度上有了很大的提高。 微机教室 　　领导们又参观了微机教室，详细了解了设备的运行情况，对我校计算机在教学工作中的运用给予了充分肯定。教师课堂上通过电子教学软件进行远控教学，极大地增加了学生对信息技术学科的学习兴趣。 图书阅览室 　　在中心校燕校长和学校伍校长的陪同下，检查组纷纷走进了图书阅览室，张立东副局长询问了我校藏书、人均分配等情况。我校现有藏书17000余册，学生人均32册。图书阅览室始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务。 梦想课堂 　　梦想课堂以“为了自信、从容、有尊严的未来”为培养目标，其核心理念为：问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要。 陶艺社团 　　各位领导来到我们的陶艺社团，孩子们在实践中不断成长。每件作品都是学生们亲手制作的，他们的作品都流露着稚嫩与古朴。 科技创新社团 　　接着，各位领导们走进了科技创新社团，学生们正在组装。科技创新社团主要以创意、创新为理念，我们曾做过“滕王阁”“浑天仪”等大型作品，参加了省级科技节的比赛，取得了优异成绩。 　　检查组实地查看了少队室，对学校开展的丰富多彩、形式多样的少先队活动给予了充分肯定，同时也为学校少先队工作提出了宝贵的建设性意见。 比特社团 　　比特社团主要锻炼学生们的创新思维和动手能力，实现学生的全面发展。 　　张局长一行详细询问我校蛋奶工程情况，并深入到蛋奶储藏室实地检查。在检查中，张局长亲自称量鸡蛋克数，查看学生奶的存放情况等，再三叮嘱伍均坤校长，一定要严格按照国家标准，抓好食品卫生安全工作的同时，确保蛋奶质量。 　　检查组通过实地考察、询问对话等方式对我校硬件设施、校园坏境、办学规模、厕所改造提升等方面进行了全面深入的了解和检查。 　　检查组对学校扎实有效的管理工作给予了充分肯定,认为学校管理科学规范、制度完备健全、各个社团亮点突出、教学环境整洁、素质教育成果显著。检查组对学校落实“双减”政策，开展“五项管理”工作给予了充分肯定，并提出殷切希望，也希望在以后的工作中继续完善和提高。 　　同时希望我校继续开展好特色素质教育, 抓常规,求实效,努力打造一流教育团队。 　　通过此次教育局拉练活动，让我们感觉到工作有了新目标，教师们清楚了工作要完成的精细化程度。我们决心以迎评为契机，针对局领导的意见建议，继续砥砺前行，以更好、更高的教育教学质量回报家长、回报社会，办好人民满意的教育！ 　　检查组走后，伍均坤校长、李建顺副校长马上召集全体教师，根据县局领导们留下的提升建议，进行再部署，并安排相关教师马上行动，进行整改。 　　整改的号角就是命令，老师们根据两位校长的具体安排，各负其责认真完成自己的任务。为了下一次教育局的督导验收做好各项准备工作！ 　　军号已经吹响，我校全体教职工，振奋精神，全力以赴，力争以高标准，高水平做好迎检工作。我们会用实际行动让领导们放心。