送教下乡促成长 结对帮扶齐共进 -淇县卫都路小学

淇县太行小学

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了更好地服务和指导乡村学校教学,在鹤壁市教育体育局的组织部署下。2021年10月11日,淇县卫都路小学李校长带领学校两名教师到庙口实验学校开展了“送教下乡”活动。</p> <p class="ql-block">  承担此次做课任务的分别是李校长,郭兰波老师和付金巧老师。</p><p class="ql-block"> 李校长为大家演绎的是心理健康《做情绪的主人》。李校长的课堂充分体现了学生在课堂上的主体性。在整个教学过程中,以学生为主体,以教师为主导,步步设疑,引导学生自己发现问题,思考问题,让学生自由组合学习小组,经过小组讨论,最后由学生汇报学习结果。整个过程都是学生自主合作探究,这调动了学生的积极性、自主性。</p> <p class="ql-block">  郭老师为大家演绎的是六年级语文《穷人》,郭老师课堂教学带来了无穷的知识,亲切细腻,挥洒自如,和学生们共筑和谐的课堂氛围。课堂中充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色。注重的不是传授现成的方法,而是教给学生解决问题的策略,让学生积极思考,在主动探索中获取成功并体验语文学科的魅力。</p> <p class="ql-block">  付老师为大家演绎的是三年级略读课文《那一定会很好》。授课中,付老师充分考虑到了农村学校学生实际情况及学科教学特点,对课堂教学进行了精心设计和组织,付老师用真诚的微笑、亲切而充满童趣的话语、丰富的肢体动作拉近了师生之间的距离,调动了学生学习积极性。</p> <p class="ql-block">  三节示范课,教学设计新颖独特,构思巧妙,充分地调动了学生的主动性积极性,课堂气氛十分活跃,得到了听课领导及老师们的充分肯定。</p><p class="ql-block"> 课后,为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,做课教师与听课教师们还共同进行研讨交流,参会教师们各抒已见,畅所欲言,就教与学的问题展开激烈讨论,肯定优点,诚恳地指出不足,互促共进。</p><p class="ql-block"> 此次活动的开展给两所学校的教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,对提升教师的教学能力,对教师之间的优势互补起到了很好的推动作用。</p>

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