<p> 2021年10月12日清晨，伴着润物无声的小雨，贵州省“国培计划（2021）”—市县教师培训团体研修项目（教师培训基地校培训者培训（中学））（第一期）在美丽的浙江大学华家池校区开始了本次活动的第五日学习之旅。</p> <p> 在第五组学员代表的开题介绍下，我们非常荣幸迎来了浙江大学教育学院副教授，硕士生导师，教育学博士，教育部人文社科青年项目和浙江省自然科学基金青年项目主持人何姗云教授给我们带来的《重构学生的学习历程：基于核心素养的课程建设与教学改革》讲座。</p> <p> 何姗云教授从“基于素养的学习改革”，“核心素养的‘四个化’问题”，“学校与教师可以如何做”三个方面对我们进行了指导。何姗云教授开篇就告诉我们，无论时代怎么变，我们教师这个职业是不会消亡或被替代的！但我们不可再以昨日之法教导今天的孩子。做为学校管理者或教师个人，要与时俱进，开发和利用新时代的校本研修资源，提升育人实效。何姗云教授还系统地介绍了各个学科的核心素养以及通过列举大量实例指导我们如何开发校本研修资源。</p> <p> 观寻常事，思非常理！校本研修资源如何开发和利用，只要肯专研，集团队力量推进，严谨细致研究，目之所及无不可为！</p>