<p class="ql-block"> 为了提高教育教学水平，促进教师专业成长，更新教育教学理念，全面提高课堂教学水平和教育质量。10月12日上午，教科院的语文教研员陈国富老师、数学教研员高雅老师、英语教研员黎忠老师莅临为民小学进行调研指导。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员陈国富老师在宋瀚校长、张祖刚主任、康凯主任的陪同下听了聂立红老师在四（2）班上的语文课《出塞》，课后并做了精彩的点评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈国富老师点评：聂老师的课堂教学活跃，老师的个人素养高，运用了很多的资料来充实自己的课堂教学，让课堂的内容变得丰富，更利于学生去体会作者的情感，诗歌的情感。同时陈国富老师也建议我们语文老师在语文教学设计的目标上要精准，具体，课堂上要紧紧围绕目标去发展学生的思辨性思维，提高学生的鉴赏和审美能力，提升学生的语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 数学教研员高雅老师在祝飞副校长、张丽霄副校长、彭文根主任的陪同下听了唐艳萍老师在一（2）班上的数学课《一共有多少》，课后并做了精彩的点评。</p> <p class="ql-block"> 高雅老师充分肯定了唐老师的用心和专业，认为唐老师语言亲切，教态自然，十分有亲和力。唐老师在课堂上利用不同的活动，让孩子动手实践，使孩子们充分地理解了加法的意义。同时也指出了唐老师在课堂上存在的问题和不足，并针对课堂中出现的问题给出了明确的解析，对教师的教学能力也进行了具体、细致地评价。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员黎忠老师在杨敬强主任、欧阳志彪主任、李宁主任的陪同下听了余宝玲老师在五（1）班上的英语课《5AM24Period1 My days with grandparents》和李雪老师在二（2）班上的英语课《2AM2U4 Period3 Kitty’s Supercat》，课后并做了精彩的点评。</p> <p class="ql-block"> 黎忠老师点评：两位教师热情、活泼，带动学生入情入境；单元整体教学设计思路清晰，主线明了，能围绕主线展开教学活动；教材解读精准，能够资源整合，文本再构，学生参与互动频率高；歌曲的选材能切合教学目标进行，激发学生的兴趣；渗透语音教学，奠定扎实的语音基础。最后黎老师为老师们在单元整体教学的更深度设计上，小标题拟定上，课程的安排上等指明了方向。 </p> <p class="ql-block"> 本次教科院教研员到校听课指导，使得我校老师们与教研员能面对面交流，拓宽了教学思路，提高了教学能力，大家都表示受益颇多。宋瀚校长代表学校衷心感谢各位领导对为民小学的关心和指导，同时勉励老师们要以本次教研为契机，不断提高自己的教学水平，优化教学过程，提高课堂教学质量，落实“双减”政策，为学生的全面发展助力。</p> <p class="ql-block">文字：李林贵 汤静 吴银霞</p><p class="ql-block">图片：李林贵 汤静 吴银霞</p><p class="ql-block">审核：宋瀚</p>