<p class="ql-block" style="text-align: center;">韶关市武江区田家炳沙湖绿洲小学</p><p class="ql-block"><br></p> 10月12日下午，广东外语外贸大学艺术学院教授、广东省中小学教师发展中心美术教育委员会副主任李于昆、韶关市美术教研员王西乾、武江区美术教研员宋明艺等一行，应邀来到我校开展学校美育调研指导工作。我校校长刘艳、副校长赖秀秀、蜡墨画团队主持人张科技等参加活动，在刘艳校长等热情陪同下，李于昆教授一行参观了我校书画室、水墨坊、作品展示区等地。 <h3 style="text-align: center">边参观边亲切交流</h3> <h3 style="text-align: center;"> </h3> 刘艳校长、赖秀秀副校长分别介绍了我校办学的基本情况和我校水墨画特色教育的情况，张科技老师重点介绍了自2003年以来，坚持立足中国水墨画教学，尝试从材料媒介上进行创新实验的水墨教学之路，从水墨、蜡墨、粉墨、重彩四个方面谈了自己和团队对水墨画教学的感想和独到认识。 <p class="ql-block"> 李于昆教授仔细欣赏了师生们的蜡墨画作品，了解了蜡墨画在媒介使用上通过水墨与蜡的综合运用的创新过程，对张科技老师的蜡墨画团队敢于在传统的宣纸上大胆进行材料的革新予以积极肯定。王西乾老师提出在现有基础上可以对题材、类型和表现对象作出分类整理，继续细化蜡墨的表现力；宋明艺老师表示将继续支持学校蜡墨画团队向更高的目标迈进。</p><p class="ql-block"> 同时，李于昆教授希望我们在实践中保持水墨画特色的基础上，大胆探索蜡质材料与水墨的融合，把遇到的困难解决。李于昆教授认为艺术本身不存在发达地区与不发达地区之说，任何一块土壤生长的艺术都有它独特的面貌，都有其存在的价值，建议蜡墨画团队在实践中边做边完善。专家们还从校园文化建设方面对作品的收藏、展示等方面提出了指导性意见。</p> <p class="ql-block"> 在水墨楼作品展示区，李于昆教授谈到水墨长廊可以成为校园美育的切入点。他建议将蜡墨画打造成我校的艺术特色课程。专家们还参观了水墨工作坊，实地考察了校本课程建设情况，深入了解了蜡墨、粉墨及重彩的核心技法，并对数位教师近期创作的作品进行了细致点评。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 调研活动结束后召开了反馈会，李于昆教授提出了以下几点指导意见。</p><p class="ql-block"> 一是蜡墨画团队的探索立足中国水墨画之本进行材料媒介的融合、革新，创造出新的表现方式，既立足于中国画传统本身，又对材料媒介进行了现代意义上的积极探索，这个过程本身符合小学阶段孩子的身心发展规律，对未知事物的探索给孩子带来无穷的乐趣，其意义恰恰在于让学生建立对中国传统文化的认同并与时俱进这个过程中。</p><p class="ql-block"> 二是蜡墨画的探索具有现代性。在传统的宣纸上进行基底处理，然后在基底上进行分染，扩大了水墨表现的多样性。蜡墨、粉墨、综合材料与水墨的三种尝试始终没有脱离水墨，始终坚守中国传统文化的根，又扩充了中国水墨画的表现形式。建议在以后探索的道路上进一步丰富表现题材的内容，这是一个可以无限扩大的空间。</p><p class="ql-block"> 三是通过蜡墨画的教学与探索，较好地体现了学校美育在传承与革新的关系上可以做出积极的贡献。传承这样的一份坚守与努力，锲而不舍这个精神在今天更加重要，所谓创新它绝对不是无本之源。创新不是说创造一个前所未有的东西，而是在继承的基础上创新，蜡墨画的探索具有样本意义。 </p><p class="ql-block"> 对于校园文化建设，校本课程开发、编辑出版师生作品集，包括学校水墨长廊建设等，大家都提出了建设性意见。</p><p class="ql-block"> 我校刘艳校长等领导表示，接下来将从育人和审美的角度继续支持蜡墨画团队的工作，提供坚实的保障，打造以蜡墨画为特色的学校艺术特色品牌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 调研结束后，李于昆教授表达了对我校美育的深切关怀，并且寄予厚望，应邀在张科技老师工作室中存放的《现场：国家美术课程改革访谈录》一书签名留念，该书主编为李于昆教授。</p> <p class="ql-block"> 以美育人、以文化人是新时代的育人使命，我校在新时代美育中将为培育新一代人不断做出积极贡献。</p>