<p class="ql-block"> 2021年10月11日、12日，育才启明小学英语组展开同课异构活动，参加活动的为小学全体英语教师。</p> <p class="ql-block"> 第一节高慧老师的课，精彩的Guessing环节设计很巧妙，既让学生学习到了单词，又训练了语法知识。</p> <p class="ql-block"> 娄可甜老师教态自然，语调亲切，并能不断地鼓励学生，给学生以表达的勇气！</p> <p class="ql-block"> 孙晓燕老师充分调动学生的积极性，利用小组合作，发挥学生优势。课堂流畅自然，体现了很好的个人素养。</p> <p class="ql-block"> 王双双老师流利的口语,丰富的表情和动作感染了学生，使学生表演的时候有了情感的升华。</p> <p class="ql-block"> 唐三波老师<span style="font-size:18px;">语调温暖亲切，课堂</span>轻松欢快，学生敢于表达，学生参与度很高！</p> <p class="ql-block"> 董艳老师用欢快的歌曲导入，点燃了孩子们的学习热情。用心设计多样的语言输出活动，让孩子们徜徉在知识的海洋！</p> <p class="ql-block"> 周天一老师通过free talk,活用旧知。整个教学过程中，都很注重情景的创设，让孩子在真实的语境中学习和运用知识。</p> <p class="ql-block"> 魏雪老师的课从课件到板书，看的出都花了一番心思。老师亲切和蔼，当孩子不会发音时，能俯下身耐心教授，并对孩子的努力由衷的给予表扬。</p> <p class="ql-block"> 邱燕老师巧妙的设计了拓展游戏，让孩子在group work中，不但学习操练了重点单词句型，还培养了学生合作意识。</p> <p class="ql-block"> 王子岩老师善于启发学生主动提出问题，带着问题去阅读文本。让孩子做学习的主体，大大提高了课堂学习效率。</p> <p class="ql-block"> 陈媛媛老师的课堂气氛活跃，通过holiday fun的教学活动，能与德育教学相结合，能将英语与生活紧密结合，处处体现“以生为本”的理念。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，大家分别从教学内容，教学设计，教学方法等方面给予了对方及时点评。既肯定了优点，也指出了不足之处。</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动增强了教师之间的业务交流，启明学校英语组以此活动为契机，继续发扬积极进取的精神，不断地去营造团队进取、互相促进的教研氛围。</p>