<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋意正浓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一场视觉分享的盛宴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次思维碰撞的升华。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相约小角落，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追随孩子眼中的神秘世界。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生提出：要解放孩子的空间，让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。为进一步提升幼儿园自然角环境创设的有效性，激发幼儿观察、探索、促进幼儿创新能力的发展，2021年10月12日，丰县机关第二幼儿园实验园开展了自然角观摩学习教研活动。</p> 精心观摩 记录美好 <p class="ql-block"> 老师们认真观察，仔细记录，对各班的自然角课程故事的深入程度、幼儿与自然角的创设互动等方面来进行讨论交流。</p> <p class="ql-block"> 一花一世界，一草一天堂。老师们讲述了自己班级的种植活动，每个班都有亮点，各班班本课程从缘起、调查、讨论、种植到收获，一个个精彩的教育故事让我们收获颇丰！</p> <p class="ql-block"> 通过孩子们的照片、记录表、观察记录等表征都展示了孩子们在自然角中的点滴历程。</p> 秋风相伴 自主管理 <p class="ql-block"> 自然角创设中，老师们注重幼儿的参与性、探索性，自然角从无到有的每一个过程，孩子们都参与其中。同时从幼儿年龄特点出发，结合班级主题环境，重在为幼儿营造一种温馨、童趣的自然角氛围。</p> 潜心研讨 收获成长 <p class="ql-block"> 观摩活动后，幼儿园组织各班老师介绍了本班自然角，从创设理念、整体风格、亮点等方面进行了详细地介绍与分享。</p> <p class="ql-block"> 老师就各班的自然角创设情况进行了热烈的研讨，通过理论阐述、图片分享等方式进行思维碰撞，既找出了亮点，也提出了建议。</p> <p class="ql-block"> 小小一隅，氤氲开来。通过此次自然角观摩研讨，老师们得到了学习、交流、分享的机会，提升了老师对自然角创设的认知。同时也为孩子们打开了一扇神奇之窗，激发他们关注自然，在观察、记录和照顾中，让自然角成为孩子们探索的乐园。</p>