<p class="ql-block"> 告别九月的绵绵细雨，迎来教育的缕缕春风。为提高我校各学科教师队伍的整体素质，促进青年教师快速均衡发展，经校领导研究决定，邀请县教育教学研究中心主任郑培涛、艺术教研室主任王智勇、语文教研员王广良、数学教研员高辉、英语教研员宋红霞，带领县内各学科优秀教师在我校开展了为期四天的学科培训活动。</p> <p class="ql-block"> 语文学科培训中，申燕红老师为我们带来习作指导课《变形记》，课堂风格活泼生动，联系生活实际，直入课堂中心，吸引了孩子的眼球，激发了学生的学习兴趣，老歌新唱让申老师的课堂更是别具一格。张静老师的《慈母情深》沉稳深情，其中呈现的各个视频帮助孩子更深刻地理解文意，并且极其注重小组交流合作，真正体现了把学习的主动权交给学生，让学生做课堂的主人，使课堂动起来，活起来。王广良主任做了《提升自身素质，构建高效课堂》的专题讲座，在讲座中提到了课堂教学的十项基本原则，即：“面向全体原则、个性教学原则、简约课堂、知行并重原则、直观教学原则、问题教学原则、先学后教原则、当堂过关原则、激励课堂原则、永不替代原则”。这十项原则为老师上有质量的语文课指明了方向，帮助教师构建高效课堂，让每位语文教师都受益匪浅。会后王主任对语文教学存在的问题一一进行答疑解惑，寓理论于实践，结合教学实际，指导教师将语文素养的提升贯穿于整个语文活动中。</p> <p class="ql-block"> 房婵婵老师的《6的乘法口诀》通过数形结合的方法讲述算式的意义及图形的画法，注重培养学生的理解及表达能力。向大家展示了精彩纷呈的低学段数学课堂。张梅老师《圆的认识》注重培养学生的动手能力，让学生在做中思考、在做中体会。让我们深刻体会了如何在课堂细节中培养孩子们的数感。高辉主任对《小学数学新课程标准》做了深入的阐述，她提到：“教学，不是要给学生背不动的书包，而是要给学生带得走的方法、能力、智慧，这些素养永远伴随着学生，而且在伴随的过程中还会再生。”让教师对数学教学中如何培训学生的数学核心素养有了更深的思考。</p> <p class="ql-block"> 布晓伟老师的《M7U1 I help Mum》精心设计教学活动，活跃学生思维，采用灵活多样的教学方法来调动和提高学生学习英语的积极性。王蕊老师的《M6U1 Can I have some sweets?》教学环节紧凑、教学方法灵活有趣，贴合学生感受，极大地调动了学生的学习积极性。宋红霞主任分享了一些教学经验和好的教学方法，提出教师要善于灵活处理教材，并重点强调了思维导图的在课堂上的应用可以帮助学生将所学知识内化。</p> <p class="ql-block"> 艺术组门玉静老师的《趣味文字》，在授课过程中每个环节都在不断发散学生的创新思维，一次次打开学生的创造能力，关注学生的思维和学习状态。郭德远老师的《乡间的小路》教学设计层次分明，尝试不用传统的听唱法学唱，而是直接跟唱法，提高了学生自主学唱的学习能力。王智勇主任强调在艺术教学中，一定要在把握课标的基础上，努力实现艺术课程的实效性，对艺术课应该教什么，如何教，为何教，教到什么程度做了很好的诠释，为艺术课的课堂教学引领了方向。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信趁着今天教研活动的东风，在领导们大力关怀与支持下，在博济一小这片沃土上，我们这支年轻的队伍一定能成为一颗冉冉升起的教育新星！我们的教学艺术也会更加张弛有度、收放自如！</p>