“研以促教 共同成长”——小茴二中数学组教研活动

曾经都已是曾经

<p class="ql-block">  走过了酷热难耐的夏,迎来了硕果飘香的秋。在这个美好的季节里,小茴二中数学组开始了教研活动。目的在于让大家认真备课,精心设计课,互相交流沟通、追求进步,切实贯彻以课促研,以研磨课,不断地提高自身的教育教学水平!</p> <p class="ql-block">  新学期的第一节数学公开课由陈明老师在9(2)班的课堂上拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  课堂中陈老师数学语言简练,表达准确,以旧知复习为导入,复习八年级学过的一次函数、正比例函数以及一元二次函数的一般形式引入课题,以三个问题的函数表达式总结出将要学习的二次函数的特点,很好地突破了重难点,为学生后续的学习打好基础。</p><p class="ql-block"> 陈老师的整个课堂显得轻松又有感染力,讲解深入浅出,耐心细致,方法得当有效,板书工整,例题示范突出课堂重点,学生配合默契,回答积极,效果达成到位。</p> <p class="ql-block">  后面整整齐齐坐着的不仅仅有我们数学教研组成员,还有慕名而来的其他学科老师,大家认真听陈老师上课,并且写下详细的听课记录。</p> <p class="ql-block">  要想促进自身教育教学的不断提高,与及时有效的教研是密不可分的。我们数学教研组在进行了课堂教研后,紧接着进行了评课议课活动,全员参与,分为主讲人说课、自评和他评三个环节,各成员之间以求真务实、追求进步的态度展开活动,指出亮点,不避缺点,畅谈建议想法,虚心学习,交流沟通,力求教研活动落在实处。</p> <p class="ql-block">  要想上好一堂课,必须要做到充分准备!公开课如此,日常课更该如此,只有心中有"数",学生才会跟老师学"数",学会"数",此次数学组公开课活动,使我们更加明白要取长补短,要努力提升自己的业务水平,为我校教育教学工作的提升贡献自己的力量!</p> <p class="ql-block">供稿: 熊 雪 陈 明</p><p class="ql-block">编辑: 熊 雪</p><p class="ql-block">审核: 李 恒</p>

教研

课堂

数学组

公开课

数学

函数

活动

追求进步

教研组

研以