2021年度新课堂先行学校评审展示 <p class="ql-block">题记：没有什么事情象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓！-张爱玲</p><p class="ql-block">阅读又何尝不是如此呢！</p> <p class="ql-block">金秋十月，秋风送爽。临沂第一实验小学迎来了2021年度申报新课堂先行学校评审听课活动！秉承着“源于爱 成于行”的理念，带着对阅读的热忱，临沂一小英语团队的何璐老师给大家展示了丽声北极星分级绘本第三级“The New Teacher”阅读教学课示范。兰山区教研室英语教研员张岩老师及各校区教研员组成的评审团队莅临指导！</p> <p class="ql-block">让我们怀揣热忱，开启🔛今天的阅读旅程，步入Miss He的绘本课堂吧！</p> <p class="ql-block">亲其师，信其道！作为我们英语团队的偶像兼实力派“大师姐”，Miss He以她个人的独特魅力：地道标准流利的口语表达；丰富的教师体态语得到了听课专家及师生的一致好评！</p> <p class="ql-block">关注主题意义，深入研读语篇，促进学生核心素养的有效养成，是当前英语教学的主旨！Miss He依据课标要求，在本节课的教学设计中围绕teacher这一主题，以PEP 五年级上册Unit1My favorite teacher为导入，引出绘本主题The New Teacher展开阅读，再到对robot teacher and the human teacher的思考🤔，以My dream teacher为语用输出；教学活动中以绘本为依托，通过增加音、视频图片等多种辅助资源，为学生创造条件，培养其听、说、读、写、演的学习能力，拓宽了孩子们学习和运用英语的渠道；通过设置问题情境，注重启发式教学，设置启发式问题：Who is the new teacher? What do they hope Mr Arty will be? What's Mr Jones/Ms Brown like? What's Mr Arty like? How does Mr Arty feel? What will happen? What do you think of Mr? What's your dream teacher like?激发学习动机，引导学生在找寻问题答案的过程中，展开对绘本文本的阅读，有机融合了自主、合作和探究等学习方式，使学生在小组活动中完成了意义探究、交流表达和有效阅读！</p><p class="ql-block">横向有对比，纵向有提升！👍🏻</p> 教学片段集锦 <p class="ql-block">Children are reading!</p> <p class="ql-block">They are writing!</p> <p class="ql-block">Oral expression!</p> <p class="ql-block">Listen and imitate, so emotionally!👍🏻</p> <p class="ql-block">My favorite teacher!</p> <p class="ql-block">Choose and act!</p> <p class="ql-block">Video resources.</p> <p class="ql-block">My dream teacher!❤️</p> <p class="ql-block">展卷有益，读书去昧。读书增智，读书得慧。我们英语团队的每一位成员，会继续秉行兰山区和我校绘本教学理念，开展好绘本阅读教学。给孩子们插上英语阅读的翅膀，在书籍的天空里飞翔，在知识的世界里徜徉！</p>