<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，提高课堂教学质量，快速帮助新老师成长，提升新教师的教育教学能力，2021年10月12日,“国培计划”小学语文谭华波导师组新教师跟岗培训活动在高山小学开展。大邑县教师进修学校杨凤贤老师，新教师导师谭华波及其组内成员，高山小学校长余馨及全体语文老师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨课由高山小学吴俊贤老师执教，授课内容为四年级上册小古文《精卫填海》。</p> <p class="ql-block"> 吴老师以《山海经》中的神话故事图片导入，激发学生学习兴趣；之后精心设计了熟读成诵、文本理解、人物形象感知等教学环节，通过师生互动、生生互动等多形式的教学方式，带领学生认识了解精卫鸟坚持不懈，不畏艰难，大公无私的精神，并通过教师的引导，习得小古文的学习方法。</p> <p class="ql-block"> 老师们也听得很认真，做了满满的笔记～</p> <p class="ql-block"> 课后，导师谭老师及其组成员马老师还和孩子们进行了互动交流。</p> <p class="ql-block"> 谭老师了解了班级的作业情况，并针对语文学科的作业设计与我校吴老师进行了交流探讨，对作业设计进行了指导，提醒大家要注重分层设计，精讲精练。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们在三楼梦想教室进行教学研讨，就本堂课进行了评课活动，从教学设计、课堂组织、教学评价、作业设计等方面各抒己见，相互探讨。</p> <p class="ql-block"> 谭老师谈到小古文教学要注重关键词理解和文本的理解，同时教师要学会及时评价学生，发现学生的优点，加以引导。</p> <p class="ql-block"> 进修校的杨老师表示：</p><p class="ql-block">1.语文教学要以读为本，读中感悟，悟中学习。</p><p class="ql-block">2.教学务必抓好“三实”，朴实，落实，扎实，课堂教学要在难点重点之处扎根。</p><p class="ql-block">3.语文教学要注重从整体教学到部分教学再回到整体教学。</p> <p class="ql-block"> 落实“双减”政策，提高教育教学质量，相信我校教师和跟岗教师都能在如何做好作业设计和提升课堂质效上有自己的收获和见解，更好的作用于今后的教育教学工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">照片：周宗奇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：祝蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：余馨</p><p class="ql-block"><br></p>