<p class="ql-block"> 梧高凤必至，花香蝶自来。新学年伊始，塔寺小学教育集团塔寺校区迎来了14位新伙伴，他们的到来给我校的教育教学工作增添了新的活力。为了让这几位新伙伴更快地熟悉塔小课堂教学模式和工作流程，更好地融入到塔小大家庭中，同时也为了给这些伙伴创设一个展示自我、锻炼自我的平台，教研处在学校领导的指导下，开展了新学期的第一轮新进教师听课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高度重视 精心组织</b></p><p class="ql-block"> 学校领导非常重视此次听评课活动，以教研处组织，教导处协助的形式分学科分小组进行。本次讲课的老师，牵涉到一至六年级的语数英学科，教研处统一安排讲课时间,教研组长具体负责本教研组的听课事宜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">课堂展示 风采各异</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">语文课堂篇</b></p><p class="ql-block"> 袁丽欣、杨婷婷、孙晓营、乔晓丹、王甜甜、牛延花六位老师参加了语文课堂展示。每一位老师都有着较好的教学基本功，课堂上态度温和可亲，语言规范标准，跟学生之间的互动和谐有序，能在轻松愉悦的课堂氛围中完成教学任务，展示了她们较强的课堂组织能力。</p> <p class="ql-block">三年级语文《那一定会很好》</p><p class="ql-block">作课教师：乔晓丹</p> <p class="ql-block">四年级语文《暮江吟》</p><p class="ql-block">作课教师：王甜甜</p> <p class="ql-block">二年级语文《曹冲称象》</p><p class="ql-block">作课教师：牛延花</p> <p class="ql-block">二年级语文《拍手歌》</p><p class="ql-block">作课教师：孙晓莹</p> <p class="ql-block">二年级语文《拍手歌》</p><p class="ql-block">作课教师：杨婷婷</p> <p class="ql-block">一年级语文《a o e》</p><p class="ql-block">作课教师：袁丽欣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">数学课堂篇</b></p><p class="ql-block"> 史迪妮、郑彬晓、柴晓楠、任珍瑶四位老师参加了数学课展示活动。他们利用多媒体课件和教具的优势，启发引导学生积极思考，直观理解算理和算法。激发学生利用已有知识经验解决新问题，并在教学过程中渗透一些数学思想，体现了新课程的教学理念。</p> <p class="ql-block">三年级数学《中间有0的三位数乘一位数》</p><p class="ql-block">作课教师：任珍瑶</p> <p class="ql-block">一年级数学《认识1-5》</p><p class="ql-block">作课教师：郑彬晓</p> <p class="ql-block">三年级数学《末尾有0的三位数乘一位数》</p><p class="ql-block">作课教师：柴晓楠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">英语课堂篇</b></p><p class="ql-block"> 吉亚琼、郭奕萱、李培培三位老师参加了英语课堂展示。吉亚琼老师课堂训练形式多样，运用多媒体和各种小游戏操练学习的内容，符合三年级学生的认知特点；郭奕萱老师运用多媒体，再现语言环境，运用简笔画展现重点句子，基本功扎实；李培培老师用自制图片导入新课，设计新颖，流利的英语口语贯穿整节课堂，体现了良好的英语专业素养。</p> <p class="ql-block">四年级英语《What are they doing?》</p><p class="ql-block">作课教师：郭奕萱</p> <p class="ql-block">三年级英语《Point the door.》</p><p class="ql-block">作课教师:吉亚琼</p> <p class="ql-block">六年级英语《Collecting stamps is my hobby》</p><p class="ql-block">作课教师：李培培</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">及时评课 查摆问题</b></p><p class="ql-block"> 黄金无足色，白璧有微瑕。课堂教学同样也是一门遗憾的艺术，14位老师的课堂虽然精彩纷呈，但因为他们刚到塔小，跟学生们的接触时间太短，无法准确把握孩子们的学习特点，又不太熟悉新的教学环境，课堂教学中就难免或多或少地存在着一些小瑕疵，在听课后的评课中，参与听课的老师们对所听课堂中出现的问题进行了总结，给予了每节课以客观的评价：</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><span style="font-size:18px;"> 语文课堂：</span>缺乏有感情地朗读指导；老师跟学生之间的互动形式单一，课堂学习氛围不浓厚。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><span style="font-size:18px;"> 数学课堂</span><b style="font-size:18px;">：</b> 课堂流程中缺乏最后的课堂检测环节，老师无法及时把握学生的学习效果。</p><p class="ql-block"> 英语课堂：缺乏小组激励措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">立足整改 落实成果</b> </p><p class="ql-block"> 知不足而奋进 弥差距惟自强。针对本次听课活动中出现的问题，学校对新进的14位老师和教研处今后的工作提出整改意见：</p><p class="ql-block"> <b> 教师个人层面</b></p><p class="ql-block"> 1.认真研读教材，吃透教材，准确把握每一单元每一课时的教学目标。</p><p class="ql-block"> 2.尝试在课堂上引进更多的评价机制，调动学生的竞争意识，落实每一节课的学习效果。</p><p class="ql-block"> 3.主动向有经验的老师请教工作中遇到的各种问题，虚心学习，促进自己快速成长。</p><p class="ql-block"> <b> 教研处工作方面</b></p><p class="ql-block"> 1.认真落实教研组内的常规教研，提高认识，明确“减负不减质”的工作目标。</p><p class="ql-block"> 2.利用“青蓝共育”工程，扎实做好“传帮带”工作，促进老师之间的相互交流和学习，力争共优共进。</p> <p class="ql-block"> 鹰击长空洒青春，鱼翔浅底露锋芒。新进教师听评课活动已圆满落下帷幕，这些伙伴在课堂上展示了新时代教师积极向上的风采和阳光健康的精神面貌。相信在塔小这片沃土上，在学校领导的引领下，在骨干教师的带动下，以及师傅的精心指导下。这些老师在专业发展的道路上一定会不断突破自我。我们塔小也会因为她们的加入年年桃李，岁岁芬芳。</p> <p class="ql-block">总策划：刘江涛</p><p class="ql-block">撰 稿：塔寺校区教研处</p><p class="ql-block">图 片：语数英教研组长</p><p class="ql-block">编 辑：戎书环</p><p class="ql-block">校 对：郭晓珂 许姗姗</p><p class="ql-block">审 核：殷利娜</p>