<p class="ql-block"> 为全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，落实好省委教育工委、省教育厅、石油普教中心关于“双减”、五项管理和课后延时服务等一系列重要工作部署，推动“双减”政策在学校落实落地，切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展、健康成长。10月12日，石油普教中心副主任左宏胜带领督导组一行四人莅临礼泉分校，就政策的落实情况进行专项督导检查。礼泉分校领导班子全程陪同。</p> 首先，礼泉分校行政负责人陈拥军进行了题为《立足三个课题 锚定提质增优 落实“双减”及“五项管理” 促进学生全面发展》的专项汇报，陈拥军详细介绍了学校“完成当天作业是前提、布置差异化精品作业是基础、进行高效课堂是核心、促进学生全面发展是目的”的课后延时服务整体主导思想和“年级组是运行平台和调度室，教研组是项目组和服务组，社团兴趣班是润滑剂和助推剂”五育并举的“1+X”课后延时服务方案。同时介绍了学校在完善作业管理办法，加强年级组作业统筹，合理控制作业完成时间，开设精品社团和普惠学科兴趣班等具体做法。督导组在听取汇报后，对学校落实“双减”、五项管理和课后延时服务等一系列工作给予了充分的肯定。 会后，督导组分别走访了学校小学部和初中部，走进教室、深入班级、听课督查，实地察看了学校“双减”、五项管理和课后延时服务等一系列工作政策宣传和落实情况。督查期间，督查组对教学管理、作业布置、课后服务等方面的资料进行了详细查阅，现场提出了改进的意见与建议。 <p class="ql-block"> 督导组一行对检查情况向学校进行了反馈。中心教育管理部主任沈素青详细查阅了学校的“双减”工作相关资料，表示虽然时间短、但方向性非常明确，并已初步形成了模式，分成作业设计提质增效，分层针对性辅导靶向明确，希望学校进一步提升资料的规范性，抓紧落实优秀作业案例展览，切实提高作业设计质量。</p> 中心教学指导室主任柴仓库详细查阅了学校的课后延时服务相关资料，表示学校在开展课后延时服务的一个月时间里取得了显著的成效，教师、学生的全覆盖让课后延时服务真正成为了学生满意、家长放心的暖心工程，希望学校继续打磨“1+X”的课后延时服务方案，进一步加强对家长的宣传，让教育回归学校育人主阵地。 中心教学指导室王少涛详细查阅了学校的五项管理与三个课堂相关资料，表示学校在这两个工作上机制健全、方案明确、资料齐全、宣传到位，尤其是学校根据校情探索出的以家庭劳动为主的第三课堂，培养了学生的生活技能和劳动意识，希望学校适当开展点状活动，更加丰富学生的第三课堂。 <p class="ql-block"> 最后，中心副主任左宏胜对学校工作的落实给予充分肯定和高度评价，认为学校的课后延时服务指导思想站位高，学校始终坚持课堂教学改革，各项工作相关材料丰富详实，工作推行扎实有效，工作亮点纷呈。希望学校下一步加强工作宣传，努力抓出成效，持续发挥好学校教育主阵地作用，落实好“双减”工作，学生在课业负担“减”下来的同时，学校教育教学质量“增”上去，学生的兴趣爱好、身体素质、科学素养、劳动技能等综合素质“增”上去，促进学生全面发展，不断提升学校教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 礼泉分校将以本次督导检查为契机，进一步推动学校“双减”、五项管理和课后延时服务等一系列工作落地见效，立足三个课堂，锚定提质增优，遵循学生成长规律，探索“双减”政策下的教学新模式，承担起学校新时代立德树人、铸魂育人的光荣使命。</p>