焰如花，心似锦，谷仓丰，国强盛——临沂河北小学“迎国庆，庆丰收”甲骨文粮食画活动总结

郭志荣

“时维九月,序属三秋。”秋天是丰收的季节，带着生命的启示，让我们感悟生命的美好。在这收获满满的季节里，为庆祝中华人民共和国成立72周年，热情讴歌中国人民在中国共产党的领导下进行的艰苦卓绝、波澜壮阔的伟大革命和建设中所取得的丰功伟绩，抒写反映新中国改革开放取得的成就、成果，并与我校甲骨文特色相融合，激发学生对甲骨文的学习和了解。临沂河北小学决定举办“迎国庆，庆丰收”甲骨文粮食画活动。 （五谷粮食画） 五谷粮食画是以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、拼、雕等手段，利用其它附料粘贴而成的山水、人物、花鸟、卡通、抽象等形象的画面，运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法，对其进行特殊处理所形成的图画。本次粮食画活动孩子们用五谷杂粮绘制出一幅幅美丽的画，加上甲骨文字体，使粮食画和甲骨文完美结合。表达了对秋日丰收和喜迎国庆的喜悦之情。寒来暑往，秋收冬藏。秋天，提醒着人们丰收的到来。手有粮，心不慌，终会收获红火丰登满粮仓。今年的丰收来之不易，无论是突如其来的疫情，还是河南或者山西严重的暴雨，都没能阻挡秋日的硕果累累，五谷丰登。 （庆丰收粮食画） 为了表达对丰收的喜悦，孩子们精心制作，用粮食画展现穰穰满家，仓箱可期的景象。有的用玉米、大米、黄豆、绿豆、赤小豆、黑豆、豇豆、蚕豆、燕麦、黑芝麻、高粱等十几种粮食粘贴出一幅农民伯伯弯腰在田地收粮食的丰收图。有的用赤小豆、绿豆、糯米、大米、小米等粮食展现了稻谷飘香，满载而归的喜乐丰登图。有瓜果飘香的秋收图，也有缤纷五彩绘秋田，遍地红椒醉万千的秋丰图。 （甲骨文“秋丰”） 甲骨文的“秋”，像秋天鸣叫之螽斯，或下加火，假借为春秋之秋，卜辞中也用作蝗灾和地名。在六书中属于象形和假借。而“丰”字，在叶子茂盛的植物下面加土，表示土埂上作为地界标志的长势茂盛的植物。两个字生动形象地表现出秋日生机勃勃，万物成熟的景色。将粮食画与甲骨文结合，相得益彰，浑然一体。完美表达了丰收为实，硕果为佳的秋日之景。神州大地,举国欢庆,山河壮丽,岁月峥嵘。秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，今年是中华人民共和国成立72周年，在这美好的季节，孩子们放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗篇，用粮食画和甲骨文共同祝福我们亲爱的祖国:国泰民安，前程似锦。 （喜迎国庆粮食画） “三万日耕耘深藏功名利禄，九万里飞天梦圆穹顶之巅。”神州十二号的安全返航，标志着中国人首次进入自己的空间站！意味着我国第一座自主研发的空间站开始进入一个全新的篇章。对我国航天事业的赞颂之情使孩子用一幅粮食粘贴成的《梦启九州，缘定寰宇》图表达了对祖国的热爱和对航天事业的向往。气势恢宏、巍峨壮丽的天安门在孩子们的眼里是神圣庄严的，因此很多孩子用粮食创作了美丽的天安门图，借此表达对伟大祖国的热爱与赞美。 （甲骨文“国家安康”） 一幅幅喜迎国庆的粮食画上写上了“国家安康”四个字，简单的词语表达的却是对泱泱中华的美好祝福。 （亲子共同制作甲骨文粮食画） （孩子们的优秀作品） 金秋时节迎国庆，欢天喜地庆丰收。本次“迎国庆，庆丰收”甲骨文粮食画活动得到了家长的大力支持。国庆期间，孩子们与父母一起拼贴粮食画，书写甲骨文，表达对秋日丰收的赞美与对伟大祖国的热情讴歌。在家长和学生的支持下，活动圆满结束。学校代表教师经过认真选举，优秀的粮食画作品被出示展览，孩子们兴高采烈地参观众多美丽的作品，在别人的作品里感受不一样的感情。 （教师对作品进行选评） （孩子们参观优秀代表作品） 粮食画的小作者用画笔在“稻花香里说丰年”，在“心怀赤诚拓天疆”。我们仿佛穿越阳光在黄绿相间的大块色彩里听到山上喊着“青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类可任兮”。那是宜昌秭归的屈原在两千多年前的土地上赞叹着蜜桔的丰收。 （优秀作品展览） 白纸，本无一色，因此可以承载各种寄寓；粮食，本可饱腹，却在与白纸的相遇下焕然一新；甲骨文，在衰落遗失的边缘里被发现传承。“秋丰”、“国家安康”代表了对丰收与祖国的赞美与美好夙愿。三者结合，擦拭华夏文化的沧海遗珠，寄托深邃悠远的美好祝福。