<p class="ql-block"> 为促进教师迅速成长，夯实教师基本功，推进选拔参加市小学语文教师课堂教学暨基本功大赛，10月12日上午，2021年凤阳县秋季小学语文教师课堂教学暨基本功大赛在凤阳县实验小学举办。</p> <p class="ql-block"> 我校接到承办任务后，高度重视，紧锣密鼓地进行布置、准备，使比赛顺利进行。王勇校长也全程参与，观摩比赛。</p> 撰写教学设计 <p class="ql-block"> 比赛分为撰写教学设计、粉笔字、朗读课文、编讲故事、即兴演讲和无生上课六项环节。11日下午，选手抽签确定比赛顺序后开始撰写教学设计。拿到课文后，老师们精心构思教学环节，认真完成教学设计。</p> 粉笔字 <p class="ql-block"> 13日上午8：00，比赛依次进行。首先进行的是第二项十分钟粉笔字书写，一手漂亮的粉笔字往往给人美的享受，也是每位教师必备的技能，老师们用心书写，一笔一画，或刚劲有力、或大方得体、或隽美秀气，向我们展现了一幅幅精美力作，体现出语文教师过硬的粉笔字基本功。</p> 朗读课文 <p class="ql-block"> 第三项进行的是：朗读课文。评委当场出示一篇课文，选取其中一个自然段，老师们按抽签序号进行朗读。老师们声情并茂，用声音将文字展现得淋漓尽致。</p> 编讲故事 <p class="ql-block"> 第四项进行的是：编讲故事。老师们根据自己事先准备好的故事，在三分钟之内进行叙述。参赛老师用抑扬顿挫的语言和丰富的感情及生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在评委面前。</p> 即兴演讲 <p class="ql-block"> 第五项进行的是：即兴演讲。参赛老师根据当场给出的题目进行三分钟准备，在三分钟之内即兴演讲。他们用真诚的声音讲述对“双减”政策的分析，对统编教材的了解……充分调用了他们丰富的知识储备，展现出精彩的自我。</p> 无生上课 <p class="ql-block"> 最后一项进行的是：无生上课。参赛老师根据前一天撰写的教学设计，对《忆读书》一课进行无生教学课堂展示。各位老师抓住本单元语文要素，围绕作者介绍自己的读书经历展开教学。</p> <p class="ql-block"> 凤阳县教体局工委委员、教研室主任王金对本次市级选拔赛格外重视，亲自担任评委，对每位选手的各项比赛表现逐一记录。赛后，几位评委对活动进行点评，肯定了暑假以来参赛老师为备赛所付出的努力，同时也分析了每位老师的优势和不足。</p><p class="ql-block"> 王金主任以《忆读书》为例，要求老师们参悟统编教材“人文主题”与“单元要素”双线组元的编排理念，树立“双线结构”“语文要素”“特殊单元”“三位一体”“广阅读”的意识。备课前“关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学”，通读教参，科学合理地进行文本解读，确定合适的教学目标与教学内容，关注不同册次语文要素的上下勾连，关注同一册次语文要素的左右勾连，关注单元内部落实语文要素的前后勾连。充分利用课后习题，指导学生预学；依托课后习题，优化教学过程；基于课后习题，设计有效作业。</p> <p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发。此次比赛以赛促练，以赛促教，是一次磨砺成长的过程，参赛选手以他们的热情、才情，展示了良好的专业素养和朝气蓬勃的精神风貌。这次比赛也在参赛教师的专业成长之路上发挥了良好的促进作用，强化了教师的业务素养，切实提高了教师的专业水平。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：沈珺 李凤洁</p><p class="ql-block">审核：王勇</p>