安吉游戏,点亮童年——南岔县中心幼儿园安吉游戏纪实

南岔县中心幼儿园

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  安吉游戏理念是在给孩子们锻炼体能的机会和无限的游戏想象。把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战,从而达到自身最大的潜能。看!南岔县中心幼儿园的安吉游戏故事开始啦!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  游戏材料是幼儿游戏的物质基础。在“把游戏权利还给孩子”的变革中,如何设置游戏材料是我们首先面临的问题。经过反复教研和尝试,我们发现随处可见的自然资源和生活用品都是可贵的游戏材料,在家长们的支持下,奶粉罐、小木板、编织线轴,这些“变废为宝”的游戏材料为孩子们的自主游戏奠定了基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  没有干扰的游戏,更能够自然地养成合作、友善、团结、互助等好的习惯和行为。这种亲密友善,正是游戏中潜移默化的结果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  一句“谁来帮帮我”、“我来帮你”,培养了幼儿在自助游戏中主动探索、交往,互帮互助的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  安吉游戏的孩子是自由的,即便弄了一身泥,都会被夸赞;安吉游戏的孩子是勇敢的,即便受了挫折,也会一次又一次探究;安吉游戏的孩子是自信的,即便是“不完美”,也会大胆表达,乐于分享……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在整个安吉游戏的过程中,老师只是充当了观察者、记录者,因为我们要赋予孩子充分的信任,解放儿童,让幼儿实现自我发展。在活动中,观察到了孩子们的成长与进步,如:在遇到问题的时候可以自己解决;面对自己不能完成的事情可以找小伙伴来帮忙;在搭建过程中孩子们丰富的想象力、创造力和小朋友勇敢、坚强的品质等等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  “安吉游戏”的材料数量多、体积较大,每次幼儿的游戏结束时,场地上都是游戏材料。成人眼中耗时耗力的材料收纳与整理的过程,恰好是幼儿的学习过程。幼儿在搬运、整理材料的过程中,不断加深对分类的认知和学习,锻炼肌肉力量和身体协调能力,养成坚持、合作互助、负责任等品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。它把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验,形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战,从而达到自身最大的潜能。南岔县中心幼儿园将本着安吉游戏的初心,让孩子们在游戏中学习,放手让幼儿自主探索、学习和成长。</span></p>

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