“双减”下的精彩课堂——《做更好的自己》

美友17526909

<h3>  金秋十月,丹桂飘香,在这秋高气爽的日子里,我们迎来了息县二中北校区文综组的第一次常规教研活动!<br>  一大早,全体文综组成员就在曹建军教研组长的组织带领下一起到七(10)班聆听了史晓鑫老师一堂精彩的示范课——《做更好的自己》。</h3> <h3>  本节课以“复习旧知,引入新知”来导入新课。然后提出本课学习目标,明确两个重点:<br>1.知道接纳自我和欣赏自我的具体要求。<br>2.知道如何做最好的自己。<br>  然后利用周深的事例来作为本课的活动载体,整堂课生动有趣,构建合理,极大的调动了学生的积极性和参与性。</h3> <h3>学生在积极讨论老师提出的问题</h3> <h3>史老师课堂巡视,帮组学生解决问题</h3> <h3>精彩瞬间——积极回答问题</h3> <h3>全体文综组老师认真听课</h3> <h3>新颖板书</h3> <h3>学生识记本课重点知识</h3> <h3>课后 一起进行评课。<br></h3> <h3>首先由史晓鑫老师进行说课</h3> <h3>喻安超老师精彩评课:本堂课用“六好”来概括,语言好、形象好、板书好、设计好、应用好,时政性好。</h3> <h3>曹达老师精彩评课:史老师以女性柔弱之美,以周深的成长经历激发出学生巨大的潜能,这才是素质教育的实质。</h3> <h3>陆波老师精彩评课:考点明确,当堂速记,减少了学生课后负担。非常符合当前所实行的“双减政策”。</h3> <h3>郑海明,肖志刚,高娇娇,张田艳等老师也都对本堂课进行了精彩的点评。课件制作精美,教师思路清晰,语言流畅,对于本课构建完整,利用思维导图进行板书方便学生识记背诵。重注启发,善于鼓励挖掘学生的强大潜力。并且利用时政播报对学生进行情感教育,培养政治素养。</h3> <h3>最后 曹建军组长进行总结点评,本堂课符合双减政策下的课堂!是一节精彩的示范课!课堂完整,时间把控到位,学生能够当堂学习知识,当堂消化吸收。并且留有足够时间完成作业,以做到查漏补缺。</h3>

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