<p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。教研没有终点，教师们的学习也没有止境。听课与评课是教学常规的重要组成部分，是教师业务上互相学习，共同进步的重要途径，也对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。 为切实提高课堂品质，打造高效课堂。10月12日我校英语组进行了“新进教师见面课”活动。参与此次活动的有：张波主任，潘枝藩副主任，英语组全体教师。</p> <p class="ql-block"> 崔宝平老师讲的是五年级上册Unit 1《Lesson 3 What subject do you like best?》Work in pair和Let's learn部分的教学。崔老师教学设计层次清晰，环节过渡自然，学生在循序渐进中接受新知。情感教育也非常到位。</p> <p class="ql-block"> 何佳静老师讲的是三年级上册 《Lesson F Good Night!》。何老师精心设计的小游戏，有趣有效地进行了课堂知识练习，一下子把学生的学习兴趣调动了起来。整堂课英语学习氛围浓烈，气氛高涨，学生的参与面很广。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。听课结束后，老师</span>们及时交流，同时虚心聆听其他老师的点评，取长补短，所有老师在相互学习中共同提高，各个老师的评价方式也都不拘一格，不仅从总体上评价了授课教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。</p> <p class="ql-block"> 此次听评课活动，不仅给我们提供了一个相互学习，相互促进的平台，更重要的是营造了一种浓厚的教学氛围，既有利于教师业务水平的进步，又有利于学校教学质量的提高。</p>