我的主题，我的第一次探索

嘻嘻

　　本学期我任教的是二年级数学，我的个人研修主题是：通过数学逻辑思维的培养，提高学生解题能力的研究。

　　按照我的个人研修计划在9月17号我进行了我的第一次探索课《解决问题》，本节课预计解决问题是：解决学生不能理解题意的问题。

　　在备课前，我根据我的研修主题和本节课预计解决的问题上网查找了相关资料，在百度文库上学习了以下相关资料

　　在探索课后，学校领导及研修组全体教师集体评课，每位教师都提出了讲课建议。我认识到了自己这堂课的不足：在教学中不能够很好很准确的抓住这节课的重难点，对学生关注度不高等问题。对于这些问题我要不断的改正。

　　在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。 第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。 第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。