<p class="ql-block ql-indent-1">为探讨语文学科高效教学模式，发挥课改的引领作用，对学历案设计及学历案课堂教学的实践，进一步提高我校教师专业化水平，我校举行的本学期立标课已经接近尾声。龚义铃老师今天给大家展示了精彩纷呈的六年级课堂——《桥》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级龚义铃老师的课，目标明确，注重师生互动，课堂气氛活跃，营造了一种轻松愉悦的氛围，符合高年级学生的心理特点。老师充满活力的状态、有趣的教学语言，生动的朗读指导，让学生快乐地掌握本课的重难点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是一个属于学生的课堂，真正发挥了以学生为主体，教师为主导的教育理念，把课堂交还给学生。学生根据学习任务，朗读、思考、批注、讨论、汇报，完成本堂课的学习目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">凝聚智慧，精诚合作，互相学习，携手前行，相信在语文教学工作上一定能开出美丽的学习之花，结出累累硕果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次立标课，为全体教师快速成长指引了方向。好的课堂不仅仅在于老师设计形式的多样，还在于学生知识的丰富和能力的发展，抱着一颗积极向上的心努力学习，且学且行，把课上扎实、上精彩，不断优化教学理念，改进课堂教学方法，深化学历案课堂教学，有效提高课堂效率，让学生爱上课堂，让课堂更有魅力！</p>