<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出："要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。" 为提高我园园本教研的质量和效果，推动区域活动深入开展，提升教师组织与指导游戏的能力，2021年10月12日上午，红土镇中心幼儿园组织教师开展了区域观摩研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动以“观摩讲解，交流提升”的方式进行。教师们在保教主任肖云的带领下，从小班到大班依次听取各班班主任对区域环境创设、材料投放，幼儿游戏情况以及后续将要如何开展等进行了详细介绍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动过程中，观摩的教师关注幼儿游戏状态，观察幼儿与材料、同伴、环境的互动，同时观察教师是否能够及时敏锐捕捉幼儿的问题和需要等。教师们注重以情境化形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，充分体现孩子主动参与性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩结束后，教师们对区域游戏进行交流研讨，分别从材料的投放、教师活动前的引导、活动中的介入与观察、活动后的总结等方面进行深入探讨，将观摩中发现的亮点与不足进行剖析，对本班不足之处提出相应的改进意见，共同探讨更有利于促进幼儿发展的游戏形式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动不仅为教师们构建了一个相互学习、资源共享的平台，同时解决了区域游戏中的实际问题，加深教师对幼儿的观察、材料的理解，对区域游戏的发展起到重要的推动作用。未来我们将继续坚守教育初心，以工匠之心做好区域活动组织与开展，不断完善区域活动内容，坚持常态化开展好主题区域活动，让孩子们在活动中获取新知，在操作中得到发展，在游戏中感受快乐！</p><p class="ql-block"><br></p>