<h3> 周二上午第二节，全体语文老师在九二班教室听了张梦倩老师执教的九年级语文第四单元《我的叔叔于勒》一课。张老师在本节课中运用“五步达标”教学模式，从“导入”、“自主学习”、“合作探究”、“精讲释疑”、“巩固达标”几个环节进行教学。</h3> <h3>导入新课环节</h3> <h3>介绍小说的文体知识</h3> <h3>自主学习，解决生字词</h3> <h3>出示问题，合作探究，理清情节</h3> <h3>精讲释疑</h3><h3>分析小说中菲利普夫妇对于勒称呼的变化及文中的环境描写的作用</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>随堂练习</h3><h3>如果于勒变成富翁，你觉得菲利普夫妇会有怎样的变化？</h3> <h3> 课后，对本节课进行讨论，指出本节课的优点和不足，张老师也对本节课存在的问题与大家交流，进行反思。</h3>