深度研修慧满校长——2021年“国培计划”南宁市统筹项目小学优秀校长深度研修培训第二天活动纪实

阳光天使

绿城南宁的秋天很美，美在它的一年四季绿树成荫，美在它是一座历史文化底蕴深厚的城市，美在我们南宁市小学优秀校长深度研修培训班的100名学员们，在这里我们深度研修，收获满满…… 　　10月11日上午，我们有幸聆听了原南宁市教育科学研究所副所长展秀婷老师《校长如何引领课堂教学》的讲座。 　　展秀婷副所长给我们带来了非常接地气的讲座——《校长如何引领课程学》。她从教师角色的再认识、教师课堂角色的再塑造、教学方式的再调整三个方面进行了系统的培训。她结合自己丰富的教育理念，通过一个个鲜活的教育事例，揭示了课程改革对教育教学的重要性；她旁征博引，从国内教育到国外教育，从教改前到教改后的课堂教学，阐述了“培养人比管理人更重要”的理念…… 　　展秀婷老师对课程教学有独特的见解、有创新、有深度，整个讲座以一种清新的、温暖的、接地气的教育理念给我们强烈的震撼和启发，为我们今后如何引领课程改革指明了方向。真是“听君一席话，胜读十年书”，我们受益匪浅！ 　　10月11日下午，我们领略了云景路小学的首任校长邓颖涛《遇上“双减” 孩子的教育怎么办》的精彩讲座。 　　邓颖涛校长从两个问题入手，给我们解读“双减”政策下的教育趋势，他提出孩子的教育需要学校、家庭、社会形成合力，达到减“负”不减“质”的目的。接着邓颖涛校长又从培养孩子的学习习惯、阅读习惯、运动等六种习惯入手，强调培养孩子的核心素养，就要要从分析孩子的学习风格、培养孩子的自律行为，以及激发孩子的学习热情入手，把学科教学回归到学校教育的主阵地，从而达到“双减”的目的。 　　邓颖涛校长还把云景路小学《与善同行，用心铸造幸福》心理健康教育工作经验毫无保留地跟我们分享。他从五点具体做法谈了学校创建心理特色品牌学校的工作经验。这些经验告诉我们：老师在学生心理健康教育和心理辅导中发挥了积极的作用，也持续影响着更多的老师用积极心理学去引领学生的成长。 　　随风潜入夜，润物细无声！两场讲座对我们来说无疑是一场盛大的研修盛宴。专家们的精彩讲座浸润着怀揣梦想的校长们，接地气、震撼启发的讲座让我们有了更深的感悟，领略到了专家们的满腹经纶，对专家我们有了深深的敬畏。 　　一百位校长当起学生，认真学习的镜头令人钦佩，珍惜每一分每一秒的学习机会，认真聆听，记录下讲座的每个点滴，课堂上专注的眼神、奋笔疾书的书写、拍下一帧帧的笔记，记录着我们共同的进步。课堂上，你问我答，你说我评，相互交流，不枉此行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，活到老，学到老，这是我们每个校长的心声，也是我们前进的动力！ 　　校长们虚心学习、奋笔疾书，记录下精彩内容，学员认真记笔记的样子最美。 　　课中休息，学员们见缝插针与专家交流探讨，三三两两互动交流，气氛和谐。 武鸣区城厢镇第五小学孙卫民老师学习感言分享： 展秀婷副所长给我们作了一个内容丰富、生动精彩的讲座，她理论联系实际，列举大量实例，深入浅出，让我们享受了一场文化大餐！她主要从三个方面来给我们阐述：一是教师角色的再认识；二是课堂角色的再塑造；三是教学方式的再调整。作为校长，如何引领课程教学？展副所长为我们指点迷津、指明方向，正如她所说：“转变观念是最重要的一条！”为此，我们需要进行理念上的革命，行动上的进取，最终引领课堂教师教学方式的改变！ 武鸣区双桥镇伊岭小学阮海珍老师学习感言分享： 今天下午，我聆听了南宁市云景路小学邓颖涛校长《与善同行，用心铸造幸福》心理健康教育工作经验分享，听了邓校长的分享，我受益匪浅。树人先树行，育人先育心，让善在学校无处不在，让幸福人生从云景出发，致力打造一所温馨的师生心灵家园。邓校长从五点具体做法谈了学校创建心理特色品牌学校的工作。通过学习，我懂得学校创建特色教育工作是一个长期系统的工作，要多方协力共同推进。 　　这场研修盛宴，学员感言：收获满满！幸福满满！智慧满满！ 青山古塔秀巍峨，逸臣研修满收获。今天在“绿城南宁”开启了研修之旅，我们不仅收获知识，更明确肩上的责任。作为新时代的校长，我们要引领学校课程改革，努力成为教师成长的促进者，教学研究的指导者，学校教育品质提升的推动者！ 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索…… 责任编辑：南宁市武鸣区全体成员审核：梁军秀