非开心无以成教育

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金句

——《学习力就是生存力》闭营式纪实

徐州市东苑中学 蔡先胜

“以自己喜欢的方式做了自己喜欢的事，就是成功。”——桥本武

从9月17日到10月8日，我们相约真爱书友会，走进了桥本武先生的教育世界，开启了《学习力就是生存力》的共读篇章。在这21天的时光中，共读营的伙伴们一同携手，了解桥本武、感受桥本武、学习桥本武。
充实的学习时光总是短暂且美好，10月8日晚，我们来到了总结盘点的日子。19点30分，“学习力就是生存力共读营闭营仪式”在腾讯会议如期举行。教育科学出版社编辑颜晴老师带领着本期共读的小伙伴一同交流、一同分享、一同感悟。

桥本武先生曾说过“让学生身心舒畅的度过每一天”。在分享伊始的暖场环节，围绕刚刚结束的十一假期，大家共同分享了国庆期间让你感到身心舒畅的一件事。大家在评论区结合自己的假期生活，畅所欲言，分享了自己的小收获、小幸福、小感动。

短暂的暖场热身后，闭营式正式开始。本次闭营式共分为5个环节进行。从打卡分享到阅读聚焦，从比较共读到本期回顾，再到下一期的彩蛋预告。收获满满，幸福满满。

本周的打卡分享，由黑龙江省哈尔滨市尚志市帽儿山镇中心学校的滕淑梅老师进行。她结合了本周共读营小伙伴们的打卡金句，以《学习力就是生存力》微演讲和给未来成年人的寄语两个打卡主题分享了书友们的精彩打卡内容，这既是共读营的大家对共读桥本武的感悟，更是身处教师行业的我们不可多得的精神财富。

第二个环节是主题阅读聚焦。在第三个七天，我们在共读营踏进了桥本武先生的人生哲学。书本需要常读常思，相同的书本，不同的人、不同的心境阅读，带来的感悟一定各不相同。新密市政通路小学的梁清华老师，借助视频的形式，分享了自己在阅读这本书时，写下的与桥本武先生的对话：以自己的方式做自己喜欢的事，让自己的课永远留在学生的心情。

除此之外，还有部分老师在评论区通过文字的形式，分享着的心得体会。

金句分享一直是共读营的亮点活动。本周带来金句分享的是值周学习委员，来自湖北省宜昌市西陵区桃花岭小学的邵威老师。话不多说，让我们一同来走进金句，感悟阅读带来的美好享受吧。

书本虽薄，但只要我们用心读、认真读，可以读出厚厚的人生智慧。在共读的过程中，部分的小伙伴参加了对比阅读《学习力就是生存力》《全世界都像上的课》特别的作业活动中，让我们来看看他们的阅读成果吧。

张海鹏老师小组：
比较主题：主题分享 选《银汤匙》做教材的原因：从关于《银汤匙》、社会环境与背景、学校管理、桥本武、启示+收获 五个部分展开。借助思维导图进行表述，形象生动。

梁清华老师小组
比较主题：桥本武先生的兴趣王国。

刘金英老师小组：
比较主题：不合算的教学工作

通过此次活动，大家体会到了比较阅读、团队学习的乐趣。更提高了自身高阶思维的兴趣与能力。

接下来，本期共读营班长张维山老师，做了共读营回顾。他通过幽默风趣的语言，带领我们共同回味了如何做教育、如何向桥本武先生学习。从学习习惯的重要性，到非开心无以成教育。张老师一直通过自身的行动，借助丰富的语言，感染者我们、激励着我们。

共读营大讨论：通读此书，联想形容桥本武先生关键词。活动一出，一时激起了参与活动老师的热情。应丽娟老师及一大批小伙伴通过评论区分享着自己的观点，表述着自己心中的桥本武。

非开心无以成教育。这是本期共读营的主题。相信通过21天的共读时光。也深深地印刻在了每位共读营小伙伴的心中。教育之路，还需要我们一代代教育人不断去实践、不断去探索。让我们带上桥本武先生的人生智慧整装出发，以饱满的心态迎接崭新而又美好的每一天。